Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Varför låter musik olika?

Skapad 2019-08-16 09:39 i Brearedsskolan Halmstad
I titelrutan ovanför skriver du arbetsområdets titel. I denna "beskrivningsrutan" kan du skriva en kort beskrivning av planeringen som bara vi pedagoger kan se. I rutorna till höger fyller du i skolform, årskurs och ämne. Klicka på spara när du gjort dina val.
Grundskola 2 Musik
Rock and roll, gospel, ballader och jazz. Vad är det för något? Genom att lyssna på olika låtar ska ta reda på detta tillsammans.

Innehåll

Våra mål 

Du ska:

- kunna känna igen olika musikgenrer

- kunna berätta några skillnader mellan olika genrer   

- kunna sjunga delar av några sånger från olika genrer

 

Så här arbetar vi

Vi kommer att:

  • Lyssna på låtar från olika genrer
  • Diskutera kring varje genre
  • Sjunga sånger tillsammans från varje genre.

 

Bedömning

Du visar att du når målen genom att:

 Godtagbara kunskaper

- Känner igen två olika musikgenrer

- Kan berätta några skillnader mellan två olika genrer

- Kunna sjunga en del av en sång från två olika genrer

 

 Mer än godtagbara kunskaper

- I en FYRA-ruta kunna beskriva några skillnader och likheter mellan flera olika musikgenrer

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • spela och sjunga i olika musikaliska former och genrer,
    Mu
  • Centralt innehåll
  • Sång och spel i olika former: unison sång, kanon och växelsång samt ensemblespel.
    Mu  1-3
  • Kunskapskrav
  • Dessutom kan eleven med viss säkerhet urskilja och ge exempel på musikaliska karaktärsdrag från olika genrer och kulturer.
    Mu  E 6

Matriser

Mu
Varför låter musik olika?

Godtagbara kunskaper
Mer än godtagbara kunskaper
Musikgenre
Känner igen två olika musikgenrer.
Musikgenre
Berättar några skillnader mellan två olika genrer.
I en FYRA-ruta kunna beskriva några skillnader och likheter mellan flera olika musikgenrer
Musikgenre
Sjunger en del av någon sång från två olika genrer.
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: