Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Fysik år 5

Skapad 2019-08-16 10:28 i Säteriskolan Härryda
Hur får man en lampa till att lysa? Hur uppstår ljud? Hur fungerar en magnet? Det här är frågor vi ska arbeta med det här läsåret.
Grundskola 5 Fysik
Fysik handlar om att försöka ta reda på och förklara hur naturen fungerar, hur den är uppbyggd och varför olika saker ser ut som de gör.

Innehåll

Vad ska du lära dig?

Du ska få lära dig om:

- Elektriska kretsar.
- Magneters egenskaper.

 

Hur ska du lära dig detta?

Du ska lära dig detta genom att:

- Använda kunskaper du redan har i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning till frågor som rör elektricitet och magnetism.
- Genomföra systematiska undersökningar i fysik t.ex. göra olika typer av kopplingar, tillverka ett elektriskt spel
- Ta del av ny fakta som beskriver och förklarar samband i naturen.

Vad kommer att bedömas?

Du kommer att bedömas i dina kunskaper och din förmåga att:

- Samtala, diskutera och resonera kring frågor som rör elektricitet och magnetism 
- Genomföra och reflektera kring undersökningar.
- Använda grundläggande kunskaper om fysik.

Hur får du visa vad du kan?

Du får möjlighet att visa vad du kan genom:

- Klassrumsdiskussioner
- Systematiska undersökningar
- Experiment

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
    Fy
  • genomföra systematiska undersökningar i fysik, och
    Fy
  • använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
    Fy
  • Centralt innehåll
  • Elektriska kretsar med batterier och hur de kan kopplas samt hur de kan användas i vardaglig elektrisk utrustning, till exempel i ficklampor.
    Fy  4-6
  • Magneters egenskaper och användning i hemmet och samhället.
    Fy  4-6
  • Hur ljud uppstår, breder ut sig och uppfattas av örat.
    Fy  4-6
  • Enkla systematiska undersökningar. Planering, utförande och utvärdering.
    Fy  4-6
  • Mätningar och mätinstrument, till exempel klockor, måttband och vågar och hur de används i undersökningar.
    Fy  4-6
  • Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter såväl med som utan digitala verktyg.
    Fy  4-6
  • Tolkning och granskning av information med koppling till fysik, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.
    Fy  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: