<p>Denna termin vill vi rikta blicken mot v&aring;ra barn som &auml;r unika, kan, vet och l&auml;r sig s&aring; mycket varje dag! Genom temaarbete kring &rdquo;Vem &auml;r jag?&rdquo; vill vi ge varje barn utrymme att visa vem hen &auml;r, lyfta styrkor, f&aring; syn p&aring; intressen och gemensamt uppt&auml;cka v&aring;ra olikheter f&ouml;r att i sin tur f&aring;r en b&auml;ttre f&ouml;rst&aring;else f&ouml;r gruppdynamik och gemenskap h&auml;r p&aring; Grytet. Att arbeta med en mindre barngrupp ger oss tid f&ouml;r gemensam reflektion och lugn och ro f&ouml;r barnen att vara sig sj&auml;lva och f&ouml;rmedla tankar och &aring;sikter om sin vardag. V&aring;rt gemensamma m&aring;l &auml;r att varje barns sj&auml;lvk&auml;nsla ska st&auml;rkas och att alla ska k&auml;nna sig som en sj&auml;lvklar, viktig och uppskattad del av barngruppen.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

barnen får sina behov respekterade och tillgodosedda och får uppleva sitt eget värde,

förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

respektera varje barns rätt att uttrycka sina åsikter med olika uttrycksformer samt säkerställa att barnens uppfattningar och åsikter tas tillvara och kommer till uttryck i utbildningen,

hålla sig informerade om barns personliga omständigheter med respekt för barnens integritet.

Självkänsla

Matriser i planeringen

Uppgifter