<h2>F&ouml;rm&aring;gor:&nbsp;</h2>
Under arbetsomr&aring;dena kommer ni utveckla era f&ouml;rm&aring;gor att:&nbsp;
<ul>
<li>Analysera religioner</li>
<li>Analysera hur religion och samh&auml;lle p&aring;verkar varandra&nbsp;</li>
<li>Reflektera &ouml;ver identitet, livsfr&aring;gor och hur religioner p&aring;verkar dessa</li>
<li>Resonera och argumentera kring etik och moral&nbsp;</li>
<li>S&ouml;ka information om religioner och livs&aring;sk&aring;dningar</li>
</ul>
<h2>Arbetsomr&aring;den:&nbsp;</h2>
1. Religionskunskap att unders&ouml;ka tro
De stora fr&aring;gorna
Det h&auml;r ska ni kunna besvara i slutet av arbetsomr&aring;det:&nbsp;
<ul>
<li>Vad menas med religion och vilka olika typer av religioner finns det?</li>
<li>Vad inneb&auml;r religionsvetenskap och varf&ouml;r finns &auml;mnet religionskunskap i skolan?</li>
<li>Vad betyder begreppet religionsfrihet?</li>
<li>Vilka &auml;r de viktigaste orden och begreppen i religionskunskap.&nbsp;</li>
</ul>
2. Identitet och religion&nbsp;
De stora fr&aring;gorna
Det h&auml;r ska ni kunna besvara i slutet av arbetsomr&aring;det:&nbsp;
<ul>
<li>Vad p&aring;verkar en m&auml;nniskas identitet?</li>
<li>Hur p&aring;verkar religionen ens identitet?&nbsp;</li>
</ul>
3. Kristendomen och dess inriktningar&nbsp;
De stora fr&aring;gorna
Det h&auml;r ska ni kunna besvara i slutet av arbetsomr&aring;det:&nbsp;
<ul>
<li>Hur p&aring;verkar religionen kristna m&auml;nniskors liv?</li>
<li>Varf&ouml;r har kristendomen delat upp sig i en m&auml;ngd olika grupper?</li>
<li>P&aring; vilket s&auml;tt skiljer sig de olika grupperna fr&aring;n varandra?</li>
<li>Hur har kristendomen och samh&auml;llet p&aring;verkat varandra under mer &auml;n 2000 &aring;r?</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;

Religionskunskap - Att undersöka tro åk 8

Matriser i planeringen

Uppgifter