Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
ht19 Denotation/Konnotation åk9
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/lund/fagelskolan2/isabellaoinonen/4765507503_0c325396-084a-40e1-8cb3-7446594b8982.jpg
Skapad 2019-08-16 11:26
i Fågelskolan Lunds för- och grundskolor
unikum.net
Grundskola
9
Bild
Självständigt bildanalysarbete där man utgår från formen Denotation/Konnotation.
Innehåll
Uppgift
•Du ska göra en bildanalys där du denoterar och konnoterar en bild. (Du svarar på frågorna och resonerar på ett analytiskt sätt.)
•Times new roman, storlek 12, 1-2 A4.
•Du väljer en av bilderna som ligger på Classroom.
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
analysera historiska och samtida bilders uttryck, innehåll och funktioner.Bl
Matriser
Kunskapstabell Bild 7-9
| Ej uppnått | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Aspekt 5
Arbetsprocess
|
|
Under arbetsprocessen bidrar eleven till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
|
Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som med någon bearbetning leder framåt.
|
Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.
|
|
Aspekt 8
Resonemang, analys och koppling till omvärlden.
|
|
Eleven kan tolka såväl samtida som historiska bilder och visuell kultur och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang med kopplingar till egna erfarenheter, andra verk och företeelser i omvärlden.
|
Eleven kan tolka såväl samtida som historiska bilder och visuell kultur och för då utvecklade och relativt väl underbyggda resonemang med kopplingar till egna erfarenheter, andra verk och företeelser i omvärlden.
|
Eleven kan tolka såväl samtida som historiska bilder och visuell kultur och för då välutvecklade och väl underbyggda resonemang med kopplingar till egna erfarenheter, andra verk och företeelser i omvärlden.
|
|
Aspekt 9
Beskriva
|
|
Dessutom beskriver eleven bildernas och verkens uttryck, innehåll och funktion på ett enkelt sätt med viss användning av ämnesspecifika begrepp.
|
Dessutom beskriver eleven bildernas och verkens uttryck, innehåll och funktion på ett utvecklat sätt med relativt god användning av ämnesspecifika begrepp.
|
Dessutom beskriver eleven bildernas och verkens uttryck, innehåll och funktion på ett välutvecklat sätt med god användning av ämnesspecifika begrepp.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
