Mål
När du har arbetar med temat ska du få kännedom om olika mänskliga aktiviteter som påverkar Östersjön, vilka följder dessa kan få och hur de kan förhindras.

Undervisning/Tidsram

Tid:V. 34-36

Undervisning: Teori, film, diskussioner, labba studiebesök hos kustbevakningen samt på reningsverket

Uppgift:
Lära dig mer om Östersjön
Skriva en kort slutats om hur Östersjön, mår, vad som påverka den och hur vi kan skydda det. 

Veckoplanering:

V. 34 Introduktion av temat och uppgift.

V. 35-36 Föreläsningar, studiebesök, eget arbete. 

V. 36 Inlämning av slutsatsen senast fredag.

Bedömning

En skriftlig slutsats. Kunskapskrav: Resultat, modeller & teorier

• Centralt innehåll
• Människans påverkan på naturen lokalt och globalt. Möjligheter att som konsument och samhällsmedborgare bidra till en hållbar utveckling.

  Bi  7-9
• Biologisk mångfald och vad som gynnar respektive hotar den. Samhällsdiskussioner om biologisk mångfald, till exempel i samband med skogsbruk och jakt.

  Bi  7-9
• Aktuella samhällsfrågor som rör biologi.

  Bi  7-9
• Aktuella forskningsområden inom biologi, till exempel bioteknik.

  Bi  7-9
• Fältstudier, experiment och hur simuleringar kan användas som stöd vid modellering. Formulering av enkla frågeställningar, planering, utförande och utvärdering.

  Bi  7-9
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

  Bi  7-9
• Partikelmodell för att beskriva och förklara fasers egenskaper och fasövergångar, tryck, volym, densitet och temperatur. Hur partiklarnas rörelser kan förklara materiens spridning i naturen.

  Fy  7-9
• Vatten som lösningsmedel och transportör av ämnen, till exempel i mark, växter och människokroppen. Lösningar, fällningar, syror och baser samt pH-värde.

  Ke  7-9
• Några kemiska processer i mark, luft och vatten ur miljö- och hälsosynpunkt.

  Ke  7-9
• Aktuella samhällsfrågor som rör kemi.

  Ke  7-9
• Dokumentation av undersökningar med tabeller, diagram, bilder och skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

  Ke  7-9