Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

SO åk 1

Skapad 2019-08-16 13:12 i Tångaskolan Falkenberg
Att leva tillsammans åk 1
Grundskola 1 SO (år 1-3)
Vi kommer att jobba med varför man går i skolan och hur man ska göra för att alla ska trivas och må bra. Vi kommer även att samtala om trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt. Vi ska även lära oss om olika yrken.

Innehåll

Syfte - förmågor och kunskaper som ska utvecklas

Du ska få utveckla dina kunskaper om varför man går i skolan och vilka som arbetar på en skola och hur man är en bra kompis.
Du ska också få lära dig hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt. Du ska få lära dig om olika yrken.

Bedömning - vad och hur

Du ska kunna berätta om varför vi går i skolan, vilka som arbetar på en skola och hur man är en bra kompis.
Du ska kunna berätta om några trafikregler och några faror som finns i trafiken. Du ska känna till några vanliga yrken och vad de gör.

Undervisning och arbetsformer

Vi använder oss av SO-boken PULS. Vi kommer att samtala, dokumentera, diskutera, titta på film och gå ut i verkligheten för att se hur skola och trafik fungerar. Vi kommer att prata om olika yrken och ev bjuda in personer med olika yrken.

Kopplingar till läroplanen

  • har fått kunskaper om samhällets lagar och normer, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar i skolan och i samhället,
    Gr lgr11
  • Centralt innehåll
  • Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
    SO  1-3
  • Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
    SO  1-3
  • Yrken och verksamheter i närområdet.
    SO  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
    SO   3
  • Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.
    SO   3
  • Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
    SO   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: