Ämnen:
SO (år 1-3)
·
Årskurs:
1
Tångaskolan, Falkenberg · Senast uppdaterad: 28 augusti 2019
Vi kommer att jobba med varför man går i skolan och hur man ska göra för att alla ska trivas och må bra. Vi kommer även att samtala om trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt. Vi ska även lära oss om olika yrken.
Du ska få utveckla dina kunskaper om varför man går i skolan och vilka som arbetar på en skola och hur man är en bra kompis.
Du ska också få lära dig hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt. Du ska få lära dig om olika yrken.
Du ska kunna berätta om varför vi går i skolan, vilka som arbetar på en skola och hur man är en bra kompis.
Du ska kunna berätta om några trafikregler och några faror som finns i trafiken. Du ska känna till några vanliga yrken och vad de gör.
Vi använder oss av SO-boken PULS. Vi kommer att samtala, dokumentera, diskutera, titta på film och gå ut i verkligheten för att se hur skola och trafik fungerar. Vi kommer att prata om olika yrken och ev bjuda in personer med olika yrken.
Läroplan (1)
har fått kunskaper om samhällets lagar och normer, mänskliga rättigheter och demokratiska värderingar i skolan och i samhället,
Centralt innehåll (3)
Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.
Livsfrågor med betydelse för eleven, till exempel gott och ont, rätt och orätt, kamratskap, könsroller, jämställdhet och relationer.
Yrken och verksamheter i närområdet.
Kriterier (3)
Eleven kan samtala om normer och regler i vardagen och ge exempel på varför de kan behövas.
Eleven anger några viktiga samhällsfunktioner, och ger exempel på yrken och verksamheter i närområdet.
Eleven identifierar riskfyllda platser i närområdets trafikmiljö och ger exempel på hur man kan minska riskerna genom ett säkert beteende i trafiken.
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter