Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Stormaktstiden

Skapad 2019-08-16 13:20 i Lagmansskolan Mjölby
Grundskola 4 – 6 Historia
Stormaktstiden

Innehåll

Vad du ska lära dig

  • om de olika regenterna
  • viktiga begrepp och årtal
  • viktiga händelser
  • hur människor levde 
  • Orsaker och konsekvenser

Så här ska vi arbeta

  • lärarledda genomgångar
  • faktafilmer 
  • arbeta i textboken och arbetsboken
  • arbeta enskilt och i grupp

 

Det här ska bedömas

  • skriftligt prov
  • egen prestation under lektionstid
  • begreppsförhör

 

 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
    Hi
  • reflektera över sin egen och andras användning av historia i olika sammanhang och utifrån olika perspektiv, och
    Hi
  • använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.
    Hi
  • Centralt innehåll
  • Den svenska statens framväxt och organisation.
    Hi  4-6
  • Det svenska Östersjöriket. Orsakerna till dess uppkomst och konsekvenser för olika människor och grupper runt Östersjön. Migration till och från samt inom det svenska riket.
    Hi  4-6
  • Vad historiska källor, till exempel brev och andra dokument, kan berätta om likheter och skillnader i levnadsvillkor för barn, kvinnor och män jämfört med i dag.
    Hi  4-6
  • Hur historiska personer och händelser, till exempel drottning Kristina, Karl XII och häxprocesserna, har framställts på olika sätt genom olika tolkningar och under skilda tider.
    Hi  4-6
  • Vad begreppen förändring, likheter och skillnader, kronologi, orsak och konsekvens, källor och tolkning betyder och hur de används i historiska sammanhang.
    Hi  4-6
  • Tidsbegreppen vikingatiden, medeltiden, stormaktstiden och frihetstiden samt olika syn på deras betydelser.
    Hi  4-6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: