Första världskriget 2019

Europa blomstrar, nya delar av världen erövas och fler länder börjar industrialiseras. Samtidigt växer spänningarna i Europa. Spänningar som leder till ett krig som världen aldrig tidigare har skådat...

Konkretisering av det centrala innehållet

Du ska kunna:

- redogöra för förutsättningar och orsaker till första världskriget
- beskriva vilken som är den utlösande faktorn till första världskriget
- förklara historiska begrepp som t ex nationalism, kolonialism och imperialism samt sätta dem i ett sammanhang
- veta hur kartan såg ut i Europa i slutet av 1800-talet och i början av 1900-talet
- veta vilka de stora kolonialmakterna var samt vilka delar av världen som de koloniserade
- berätta i stora drag om världskriget, årtal, slag och händelser
- redogöra för Versaillesfreden
-  berätta vilka konsekvenser blev av det första världskriget samt av koloniseringen

- använda och analysera historiska källor 

Hur ska vi jobba med innehållet?

- genomgångar
- film
- läsa olika typer av texter
- rollspel/diskussioner

Hur ska arbetet redovisas?

En uppgift på en lektion 

Läroplanskopplingar

Syfte

• använda en historisk referensram som innefattar olika tolkningar av tidsperioder, händelser, gestalter, kulturmöten och utvecklingslinjer,
• kritiskt granska, tolka och värdera källor som grund för att skapa historisk kunskap,
• använda historiska begrepp för att analysera hur historisk kunskap ordnas, skapas och används.

Centralt innehåll

• Den europeiska dominansen, imperialism och kolonialism.
• Nationalism och olika former av demokrati och diktatur i Europa och i andra delar av världen.
• De båda världskrigen, deras orsaker och följder. Förtryck, folkfördrivningar och folkmord. Förintelsen och Gulag.
• Exempel på hur 1800- och 1900-talet kan avläsas i våra dagar genom traditioner, namn, språkliga uttryck, byggnader, städer och gränser.
• Hur historia kan användas för att förstå hur den tid som människor lever i påverkar deras villkor och värderingar.
• Vad begreppen kontinuitet och förändring, förklaring, källkritik och identitet betyder och hur de används i historiska sammanhang.
• Några historiska begrepp, till exempel antiken, mellankrigstiden, efterkrigstiden och kalla kriget samt olika syn på deras betydelser.