<h2>Syftet med undervisningen:</h2>
<p>se l&auml;roplanskoppling&nbsp;</p>
<h2>Det h&auml;r ska du l&auml;ra dig:</h2>
<p>Du ska f&aring; kunskap om hur en dator fungerar samt f&aring; l&auml;ra dig en slags programmering: Microbit. Vi f&aring;r hj&auml;lp av kommunens resurscentra Tellus som kommer till oss n&aring;gra g&aring;nger.&nbsp;</p>
<h2>S&aring; h&auml;r kommer vi att arbeta:</h2>
<p>Vi kommer att ha en del teoretiska moment, tex om datorn och &auml;ven arbeta praktiskt med programmering med Microbits. L&auml;xor kan f&ouml;rekomma.&nbsp;</p>
<h2>Bed&ouml;mning:</h2>
<p>Se matris.</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Teknik

Teknik: Microbit

 Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar. 

 Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning. 

 Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar. 

Några av datorns delar och deras funktioner, till exempel processor och arbetsminne. Hur datorer styrs av program och kan kopplas samman i nätverk.

 Att styra egna konstruktioner eller andra föremål med programmering.

 Hur teknik ingår i och förändrar förutsättningar för olika yrken och inom alla samhällsområden.

Teknik: Microbit

Matriser i planeringen

Uppgifter