Ămnen:
Matematik
·
Ă rskurs:
7 - 9
Vi arbetar bland annat med: đ kunna se mönster i olika figurer och tal t.ex. FortsĂ€tt talföljden ⊠5 10 15 20 _ _ _ đ förstĂ„ hur vĂ„rt talsystem Ă€r uppbyggt t.ex. Vilket tal Ă€r en tiondel mindre Ă€n 3,05? đ kunna jĂ€mföra och storleksordna tal t.ex. Ordna följande tal i storleksordning: 5; 145; 5,05; 5,5; 3,5; 12,5
FÄgelbÀcksskolan 7-9, Trelleborg - slutgallrad · Senast uppdaterad: 20 augusti 2019