Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Taluppfattning

Skapad 2019-08-17 12:20 i Lövestad skola Sjöbo
Grundskola 1 Matematik
Under dina första veckor i 1:an ska vi jobba med taluppfattning på mattelektionerna.

Innehåll

Konkretiserade mål

  • kunna räkna antal till 10
  • förstå och kunna använda symbolen = 
  • förstå och kunna använda talen 0 till 4
  • förstå och kunna använda symbolerna > och <

Undervisning

Vi kommer bl.a.

  • ramsräkna
  • göra övningar med talkort
  • spela spel
  • räkna i boken Mitt i prick

Begrepp

matematik, antal, tal, lika, lika många, lika med, större än, mindre än

Bedömning

  • Formativt under arbetets gång
  • Summativt genom ett test i slutet av arbetsområdet
  • Skolverkets obligatoriska bedömningsstöd

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
    Ma
  • använda matematikens uttrycksformer för att samtala om, argumentera och redogöra för frågeställningar, beräkningar och slutsatser.
    Ma
  • Centralt innehåll
  • Naturliga tal och deras egenskaper samt hur talen kan delas upp och hur de kan användas för att ange antal och ordning
    Ma  1-3
  • Kunskapskrav
  • Eleven har grundläggande kunskaper om matematiska begrepp och visar det genom att använda dem i vanligt förekommande sammanhang på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Ma   3
  • Eleven kan beskriva begreppens egenskaper med hjälp av symboler och konkret material eller bilder.
    Ma   3
  • Eleven har grundläggande kunskaper om naturliga tal och kan visa det genom att beskriva tals inbördes relation samt genom att dela upp tal.
    Ma   3
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: