<h2>MODERSM&Aring;L Bosniska</h2>
<p>Spr&aring;k &auml;r m&auml;nniskans fr&auml;msta redskap f&ouml;r att t&auml;nka, kommunicera och l&auml;ra. Genom spr&aring;ket utvecklar m&auml;nniskor sin identitet, uttrycker k&auml;nslor och tankar och f&ouml;rst&aring;r hur andra k&auml;nner och t&auml;nker.</p>
<ul id="convertedSectionBulletsFor_530874557">
<li>SYFTE</li>
<li>anv&auml;nda sitt modersm&aring;l som ett medel f&ouml;r sin spr&aring;kutveckling och sitt l&auml;rande</li>
<li>formulera sig och komunicera i tal.Jag talar om vad jag tycker och t&auml;nker och lyssnar p&aring;</li>
<li>anpassa spr&aring;ket efter olika syften, motagare och sammanhang.</li>
</ul>
<h3>Centralt inneh&aring;ll</h3>
<p>*L&auml;sa och skriva<br />*Tala, lyssna och samtala <br />*Ber&auml;ttande texter och sakprosatexter<br />*Spr&aring;kbruk<br />*Kultur och samh&auml;lle.</p>
<h3>UNDERVISNING</h3>
<p>Vi samtalar om bekanta h&auml;ndelser</p>
<p>Vi ber&auml;ttar om bilder och&nbsp;l&auml;ser och l&auml;r oss utantil dikter</p>
<p>Jag&nbsp;l&auml;ser olika typer av texter och&nbsp;&nbsp;visar l&auml;sstrategier och samtalar om&nbsp;det vi l&auml;ser&nbsp;</p>
<p>Vi tittar p&aring; barnfilmer och tecknat filmer</p>
<p>Vi J&auml;mf&ouml;rar skillnader och uttal i ljud. (bokstav)&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
<p>Vi &ouml;var och tr&auml;nar bokst&auml;ver med sammankoppling till svenska</p>
<p>Vi formar bokstaver som &auml;r olika i j&auml;mf&ouml;relse med svenska, lyssnar ut ljud i ord&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
<p>Lekar och musik fr&aring;n omr&aring;de der modersm&aring;l talas.&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;&nbsp;</p>
<p>Traditioner och h&ouml;gtider&nbsp;&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h3>Bed&ouml;mning:</h3>
<p>Se matriser</p>

Modersmål

Alla är vi barn i början.
Språk är människans främsta redskap för att tänka, kommunicera och lära. 

 formulera sig och kommunicera i tal och skrift, 

 använda sitt modersmål som ett medel för sin språkutveckling och sitt lärande, 

Bosniska för förskolan

Matriser i planeringen

Uppgifter