Ämnen:
Teknik
·
Årskurs:
4 - 6
Ornäs skola, Borlänge · Senast uppdaterad: 26 augusti 2019
Med teknik kan människan förbättra och förenkla sin vardag, men vad är teknik? Vilka verktyg och system har vi skapat och varför? Varifrån har vi fått alla idéer? Hur fungerar den tekniken runt oss idag och hur påverkas vi av detta? Du kommer att få arbeta med teknikens utveckling, behov av teknik och teknikens funktioner.
Vi kommer att:
Du kommer att få genomföra både skriftliga och praktiska uppgifter för att visa dina kunskaper då det gäller:
- tekniska lösningar i vardagen
- genomföra arbeten och dokumentera dem
- hur tekniken har förändrats över tid och kunna diskutera konsekvenser
Ord och begrepp:
teknik, tekniskt system, skiss, ritning, uppfinning, patent, enkla maskinerna (lutande plan, skruv, hävstång, kil)
Syfte (3)
använda teknikområdets begrepp och uttrycksformer,
värdera konsekvenser av olika teknikval för individ, samhälle och miljö, och
analysera drivkrafter bakom teknikutveckling och hur tekniken har förändrats över tid.
Centralt innehåll (4)
Ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
Teknikutvecklingsarbetets olika faser: identifiering av behov, undersökning, förslag till lösningar, konstruktion och utprövning.
Hur tekniska system i hemmet och samhället förändrats över tid och några orsaker till detta.
Konsekvenser av teknikval, till exempel för- och nackdelar med olika tekniska lösningar.