<h2>Syfte - f&ouml;rm&aring;gor och kunskaper som ska utvecklas</h2>
<ul>
<li>Utveckla f&ouml;rm&aring;gan att&nbsp;f&ouml;rst&aring; och anv&auml;nda begrepp.</li>
<li>F&aring; kunskap om v&auml;rldsdelarna och v&auml;rldshavens geografiska placering i f&ouml;rh&aring;llande till varandra.</li>
<li>F&ouml;rst&aring; tecken/symboler och omvandla dem till information.</li>
</ul>
&nbsp;
<h2>Bed&ouml;mning - vad och hur</h2>
Jag kommer bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul>
<li>urskilja och namnge v&auml;rldsdelarna och v&auml;rldshaven p&aring; en karta</li>
<li>anv&auml;nda karta, jordglob och de fyra v&auml;derstrecken</li>
</ul>
Genom att:
<ul>
<li>&nbsp;du visar att du kan v&auml;rldsdelarna och v&auml;rldshaven b&aring;de p&aring; karta och p&aring; jordgloben</li>
<li>&nbsp;du st&auml;ller fr&aring;gor och deltar i samtal</li>
<li>&nbsp;du utf&ouml;r olika arbetsuppgifter</li>
<li>&nbsp;du svarar p&aring; fr&aring;gor skriftligt/muntligt</li>
</ul>
<h2>Undervisning och arbetsformer</h2>
Du kommer att:
<ul>
<li>f&aring; arbeta med med jordgloben och kartboken p&aring; olika s&auml;tt</li>
<li>f&aring; arbeta med v&auml;derstrecken i olika sammanhang</li>
<li>f&aring; lyssna p&aring; genomg&aring;ngar och vara delaktig i diskussioner b&aring;de i helklass och i mindre grupper</li>
<li>f&aring; arbeta enskilt och i grupp</li>
<li>f&aring; titta p&aring; filmer, bilder samt l&auml;sa faktatexter</li>
<li>f&aring; kunskap om viktiga ord och begrepp</li>
</ul>
&nbsp;
Vi best&auml;ller biljetter, packar v&auml;skan och ger oss iv&auml;g. P&aring; plats tar vi reda p&aring; hur m&auml;nniskorna lever d&auml;r, vilka l&auml;nder som finns, hur n&aring;got lands flagga ser ut, k&auml;nda platser och byggnader, lite om kulturen d&auml;r mm.&nbsp;
Vi j&auml;mf&ouml;r olika l&auml;nder och v&auml;rldsdelar f&ouml;r att hitta skillnader och likheter. Vi kommer att s&ouml;ka fakta tillsammans, l&auml;sa i b&ouml;cker, titta p&aring; filmer. Eleverna f&aring;r ocks&aring; sj&auml;lva g&auml;rna ber&auml;tta och/eller visa bilder fr&aring;n olika l&auml;nder (om man t ex varit d&auml;r p&aring; semester).
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

SO (år 1-3)

Nu ska du få lära dig mer om kartan!
Du kommer få lära dig hur man använder en karta och de fyra väderstrecken.
Du kommer få se hur jorden är indelad i olika världsdelar och hav.
Du kommer också få lära dig mer om mänskliga rättigheter, allas lika värde och om barnkonventionen.

Namn och läge på världsdelarna och världshaven samt på länder och platser som är betydelsefulla för eleven.

Jordgloben, analoga och digitala kartor samt storleksrelationer och väderstreck.

Eleven använder begrepp, metoder och verktyg från de samhällsorienterande ämnena.

Kartan - hela världen

Matriser i planeringen

Uppgifter