Konkretisering av centralt innehåll 

- använda olika källor för att få information som t ex kartbok, gapminder och lärobok. 

- kunna ge något exempel på var det bor många människor i världen

- kunna ge någon förklaring till varför det bor många människor där

- resonera om hur människor ska utnyttja naturresurser hållbart 

- använda några geografiska begrepp som t ex flykting och invandrare 

Hur ska vi jobba med avsnittet? 

- filmer

- rollspel/diskussioner

- använda olika typer av källor (t ex kartbok, gapminder)

- genomgångar

- ordkunskap  

Hur ska målen redovisas? 

- läxförhör/inlämningsuppgift 

• Syfte
• jämföra och reflektera över olika geografiska förhållanden, platser, regioner och levnadsvillkor,

  SO
• söka, granska och värdera information från olika källor och göra egna överväganden, och

  SO
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

  SO
• Centralt innehåll
• Jordytan och på vilket sätt den formas och förändras av människans markutnyttjande och naturens egna processer, till exempel skogsavverkning, jordbävning och vulkanutbrott. Vilka konsekvenser detta får för människor och natur.

  SO  7-9
• Metoder för att söka information från olika källor. Hur man kan värdera, bearbeta och presentera information, såväl med som utan digitala verktyg.

  SO  7-9
• Ord, begrepp och symboler inom de samhällsorienterande ämnena för att till exempel samtala om samhällsfrågor och utvärdera arbetsprocesser.

  SO  7-9

SO

Geografi grundsärskolan åk 7-9