ORIENTERING ÅK 5

Orientering
5 lektioner, (5x50 min)

Förmåga:
- Genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer.

Syfte:
- Utveckla förmågan att följa kartor och skisser för att kunna orientera sig i olika miljöer
- Få kunskaper om upplevelser av att vistas i naturen.
- Allemansrättens rättigheter och skyldigheter.

Centralt innehåll: (Vad vi ska arbeta med.)
- Att orientera i närmiljö och enkla kartors uppbyggnad.
- Begrepp som beskriver rumsuppfattning.
- Lekar och rörelse i natur- och utemiljö.
- Allemansrättens grunder.

Läraktiviteter: (Hur vi ska arbeta.)
- Genomgång och diskussion av olika kartor, dess färger och tecken, skala, väderstreck samt allemansrättens grunder.
- Eleverna får sedan prova att orientera enkla kontroller och banor i närliggande skog på egen hand, två och två eller tillsammans med lärare.
- Olika svårighetsgrad och längd finns på kontroller och banor.

Bedömning (Vi kommer att bedöma din förmåga att ...) (Kunskapskrav)
- Förstå kartans färger och enklaste tecken.
- Förstå vad en karta är och kunna använda den för att kunna orientera sig i bekanta miljöer.

• Orienteringsteori