Eng 6: Crime and Punishment unit 2 Na18

We are going to take a look at the Death penalty and you're also going to learn more about a notorious murderer.

Week	In class	Assignments
39	Unit 2: Crime and Punishment: Introduction to unit 2. Death penalty study questions (1). Vocabulary work: Crime vocabulary Definitions (2), Crime vocabulary Match the words (3) and Dead Man Walking vocabulary (4). Grammar: adjectives/adverbs.	·         Death penalty study questions (1). Learn the words Crime vocabulary (2), (3) + Dead man walking vocabulary (4). Practice grammar. Prepare debate on death penalty.
40	Unit 2: Crime and Punishment: Dead man walking movie. Check-up: crime vocabulary + film + grammar.	·         Prepare debate on death penalty. Practice grammar. Look at: Useful phrases expressing opinions (6).
41	Unit 2: Crime and Punishment: ·         Introduction Presentation of a murderer. ·         Presentation: Death penalty debate in groups. Groups not presenting, work on your Presentation of a murderer.	·         Work on your Presentation of a murderer.
42	Unit 2: Crime and Punishment:              ·         Presentation: Death penalty continues. We begin with Presentation of a murderer.	·         Work on your Presentation of a murderer.
43	Unit 2: Crime and Punishment:              ·         Presentation: Presentation of a murderer.

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Konkreta och abstrakta ämnesområden med anknytning till elevernas utbildning samt samhälls- och arbetsliv; aktuella ämnesområden; tankar, åsikter, idéer, erfarenheter och känslor; etiska och existentiella frågor.
• Levnadsvillkor, attityder, värderingar, traditioner, samhällsfrågor samt kulturella, historiska, politiska och sociala förhållanden i olika sammanhang och delar av världen där engelska används.
• Talat språk, även med social och dialektal färgning, och texter, även komplexa och formella, som är berättande, diskuterande, argumenterande, rapporterande och redogörande, även via film och andra medier.
• Texter av olika slag och med olika syften, till exempel formella brev, populärvetenskapliga texter och recensioner.
• Strategier för att söka relevant information i större textmängder eller längre sekvenser av talat språk och för att uppfatta perspektiv och underförstådd betydelse.
• Muntlig och skriftlig produktion och interaktion i olika situationer och med olika syften, där eleverna argumenterar, rapporterar, ansöker, resonerar, sammanfattar, kommenterar, värderar och motiverar sina åsikter.
• Strategier för att bidra till och aktivt medverka i argumentation, debatter och diskussioner med anknytning till samhälls- och arbetslivet.

Uppgifter

Instructions & Presentation unit 2

Unit 2 - Instructions - Crime and Punishment.docx

Dead Man Walking & Crime vocabulary

Unit 2 - Dead Man Walking - vocabulary (4).docx

Unit 2 - Crime vocabulary - Definitions (2).docx

Unit 2 - Crime vocabulary - Match the words (3).docx

The Death Penalty instructions

Unit 2 - The Death Penalty - Study Questions (1).docx

Unit 2 - Useful phrases for expressing opinions (6).docx

Grammar: Adjectives and adverbs

Adjektiv eller adverb.docx

Adjektiv eller adverb FACIT.docx

Adjective and adverb.ppt