Du ska utveckla förmågan att
Förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter.
Formulera dig och kommunicera i tal och skrift.
Använda språkliga strategier för att förstå och göra dig förstådd.
Anpassa språket efter olika syften, mottagare och situationer.
Ord och fraser inom temaområdet resor.
Texter i form av dialoger, en faktatext och en berättande text, som har med temat att göra.
Avlyssning av dialoger och samtal: på flygplatsen, i campingreceptionen, i hotellreceptionen.
Kommunikation inom frasområdena på flygplatsen, i hotellreceptionen och på campingplatsen.
Ett samtal där du tillsammans med en kompis planerar en resa.
Grammatiska strukturer: repetition av verb. Du kommer också att få lära dig mer om konjunktioner (bindeord) för att kunna variera dina meningar mera.
Jag kommer att bedöma din förmåga att:
Förstå och tolka innehållet i talat språk och texter genom att du får göra ett hör- och läsförståelsetest.
Formulera dig och kommunicera i tal bedömer jag i de dialoger och samtal som ni genomför.
Formulera dig och kommunicera i skrift kommer att bedömas genom att du skriver en semesterhälsning enligt givna förutsättningar.
F | E | C | A | |
---|---|---|---|---|
Läsförståelse
|
|
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i enkla texter om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Hörförståelse
|
|
Eleven kan förstå det mest väsentliga av innehållet i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå det huvudsakliga innehållet och uppfatta tydliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Eleven kan förstå helheten och uppfatta väsentliga detaljer i tydligt talat, enkelt språk i lugnt tempo om vardagliga och välbekanta ämnen.
|
Skriva
|
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
I skriftliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|
Tala
|
|
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt och begripligt med fraser och meningar.
|
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och till viss del sammanhängande.
|
I muntliga framställningar av olika slag kan eleven formulera sig enkelt, relativt tydligt och relativt sammanhängande.
|