Vattnets kretslopp och vattenanvändning

Syfte

Du ska få kunskap om vattnets kretslopp, hur vi använder vatten. Du ska också träna på att läsa och skriva.

I arbetsområdet ska vi få lära oss:

• Hur vattnets kretslopp fungerar, från hav, till moln, till regn och tillbaka igen
• Skillnad mellan salt och sött vatten
• Hur vi människor använder vattnet, exempelvis till att vattna odlingar.
• Att vi människor måste ta hand om vårt vatten

 När vi ska lära oss 

Till och med vecka 38.

Hur vi ska lära oss

• Läsa texter, skriva och diskutera
• Skriva en kort text om vatten

Material

• Materialet ges ut i pappersform

Bedömning

• Vid ett tillfälle ska du visa att du självständigt kan visa delar eller hela vattnets kretslopp och använda dig av något eller några begrepp, exempelvis avdunsta
• Lämna in en kort text om vatten

• Syfte
• jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen,

  NO
• jämföra och reflektera över sambanden mellan livsstil, miljö och hälsa,

  NO
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

  NO
• läsa, förstå och reflektera över olika texter,

  Sv
• skriva texter för olika syften och mottagare,

  Sv
• Centralt innehåll
• Vattnets kretslopp i naturen och samhällets vattenanvändning.

  NO  7-9
• Människan beroende av och påverkan på naturen och vad detta innebär för en hållbar utveckling.

  NO  7-9
• Verksamheter i närsamhället som rör naturvetenskap, till exempel vattenverk, värmeverk och tillverkningsindustri.

  NO  7-9
• Ord, begrepp och symboler inom de naturorienterande ämnena för att, till exempel, samtala om människa, djur och natur och för att utvärdera arbetsprocesser.

  NO  7-9
• Lässtrategier för att avkoda och förstå olika texter. Sökläsning och läsning mellan raderna.

  Sv  7-9
• Skriftspråkets uppbyggnad. Skiljetecken och stavningsregler.

  Sv  7-9
• Strategier för att skriva olika typer av texter och hur man anpassar innehållet till olika mottagare. Olika sätt att bearbeta egna texter till innehåll och form.

  Sv  7-9
• Tolkning och granskning av information med koppling till naturvetenskap, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

  NO  7-9