<h2 dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-top: 8pt; margin-bottom: 8pt;"><span style="font-size: 16pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">M&aring;let med undervisningen</span></h2>
<p>&nbsp;Att eleven ska kunna begrepp och samtala om vad som h&auml;nder i kroppen vid fysisk aktivitet.&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<h2 dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-top: 8pt; margin-bottom: 8pt;"><span style="font-size: 16pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">S&aring; h&auml;r ska vi arbeta </span></h2>
<p dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-top: 8pt; margin-bottom: 8pt;">- Genomg&aring;ende kommer vi att prata om begrepp som "hur" och "varf&ouml;r" det k&auml;nns p&aring; ett visst s&auml;tt efter vissa moment som kan ha kr&auml;vt fysisk anstr&auml;ngning.</p>
<p dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-top: 8pt; margin-bottom: 8pt;">- Vi kommer se filmer om hur kroppen fungerar och vad som h&auml;nder i kroppen vid fysisk aktivitet.</p>
<p dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-top: 8pt; margin-bottom: 8pt;">- Praktisera det som vi l&auml;rt oss teoretiskt f&ouml;r att eleverna ska se hela sambandet.&nbsp;</p>
<h2 dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-top: 8pt; margin-bottom: 8pt;">&nbsp;</h2>
<h2 dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-top: 8pt; margin-bottom: 8pt;"><span style="font-size: 16pt; font-family: Arial; color: #000000; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">Det h&auml;r ska bed&ouml;mas </span></h2>
<p dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-top: 0pt; margin-bottom: 8pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- Om eleven &auml;r aktiv i samtalen.</span></p>
<p dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-top: 0pt; margin-bottom: 8pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- F&ouml;rst&aring;r hur fysisk aktivitet p&aring;verkar kroppen.</span></p>
<p dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-top: 0pt; margin-bottom: 8pt;"><span style="font-size: 11pt; font-family: Arial; color: #666666; background-color: transparent; font-weight: 400; font-style: normal; font-variant: normal; text-decoration: none; vertical-align: baseline; white-space: pre-wrap;">- Kan resonera kring begrepp och ord r&ouml;rande egen fysisk aktivitet och h&auml;lsa.</span></p>
<p dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-top: 0pt; margin-bottom: 8pt;">&nbsp;</p>
<p dir="ltr" style="line-height: 1.2; margin-top: 0pt; margin-bottom: 8pt;">&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>
<p>&nbsp;</p>

Idrott och hälsa

planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,

 Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser. 

 Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då <em>enkla och till viss del underbyggda</em> resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan. 

Hälsa & livsstil, Idrott & hälsa 1-3

Matriser i planeringen

Uppgifter