Målet med undervisningen

 Att eleven ska kunna begrepp och samtala om vad som händer i kroppen vid fysisk aktivitet. 

Så här ska vi arbeta

- Genomgående kommer vi att prata om begrepp som "hur" och "varför" det känns på ett visst sätt efter vissa moment som kan ha krävt fysisk ansträngning.

- Vi kommer se filmer om hur kroppen fungerar och vad som händer i kroppen vid fysisk aktivitet.

- Praktisera det som vi lärt oss teoretiskt för att eleverna ska se hela sambandet. 

Det här ska bedömas

- Om eleven är aktiv i samtalen.

- Förstår hur fysisk aktivitet påverkar kroppen.

- Kan resonera kring begrepp och ord rörande egen fysisk aktivitet och hälsa.

• Syfte
• planera, praktiskt genomföra och värdera idrott och andra fysiska aktiviteter utifrån olika synsätt på hälsa, rörelse och livsstil,

  Idh
• Centralt innehåll
• Ord och begrepp för och samtal om upplevelser av lek, hälsa, natur- och utevistelser.

  Idh  1-3
• Kunskapskrav
• Eleven kan samtala om egna upplevelser av fysiska aktiviteter och för då enkla och till viss del underbyggda resonemang kring hur aktiviteterna kan påverka hälsan och den fysiska förmågan.

  Idh  E 6