Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Kropp och hälsa

Skapad 2019-08-20 13:00 i Norgårdens grundsärskola Uddevalla
Under hösten skall vi arbeta med kropp och hälsa.
Grundsärskola 7 – 9 Verklighetsuppfattning
Ett temaarbete om kropp och hälsa.

Innehåll

Innehåll

Du kommer att få lära dig om människokroppen och kroppsdelars namn och funktioner. Till exempel var hjärtat sitter och vad det har för funktion. 

Vi skall prata hur tjejer och killar utvecklas under puberteten. 

Vi skall prata om sexualitet och hur det blir barn samt hur barnet utvecklas i livmodern. 

Vi kommer att prata om kärlek och relationer samt hur man kan skydda sig om man har sex. 

Vi kommer att prata om hälsa och hur man på bästa sätt håller sin kropp frisk och stark. Det kan handla om virus och bakterier, maten vi äter, sömn och rörelse.

 

Undervisning

  • Vi skall måla upp en kropp i naturlig storlek och sätta upp på väggen. Där kommer vi att fylla på med information om kroppens organ allt eftersom vi arbetar. 
  • Se på film.
  • Läsa böcker. 
  • Få besök av skolhälsovården som pratar om förebyggande hälsovård.
  • Samarbete med hemkunskapen gällande kost. 
  • Samarbete med idrott gällande motion. 
  • Göra olika fysiska tester för att se hur vår kropp och våra organ arbetar. T ex pulshöjande aktiviteter, avslappning och experiment. 

 

Bedömning

Eleven kan berätta om människans sinnen och kroppsdelar och deras funktion och kommunicera om människans pubertet, sexualitet och reproduktion. 

Kopplingar till läroplanen

  • Syfte
  • använda kunskaper om människa och natur,
    VEU
  • använda ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet.
    VEU
  • Centralt innehåll
  • Människokroppen och kroppsdelars namn och funktioner.
    VEU  1-9
  • Pubertet och hur den inverkar på individen. Sexualitet, reproduktion, kärlek och olika slags relationer samt preventivmetoder.
    VEU  1-9
  • Konsekvenser av olika val och handlingar som rör kroppen.
    VEU  1-9
  • Ord, begrepp och symboler inom ämnesområdet verklighetsuppfattning för att till exempel kommunicera om människa, djur och natur.
    VEU  1-9
  • Kunskapskrav
  • Eleven kan berätta om människans sinnen och kroppsdelar och deras funktion och kommunicera om människans pubertet, sexualitet och reproduktion.
    VEU   9
  • Eleven använder ord, begrepp och symboler på ett i sammanhanget relevant sätt.
    VEU   9
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: