Engelska 8 ht 2019

Arbetet med engelskan fortsätter. Eleverna jobbar med några nya avsnitt i Gleerups digitala läromedel, utöver det får de arbeta med temat blues, ett samarbete med musikämnet, och de som läser HKK under höstterminen kommer att arbeta med temat miljö både inom engelska och HKK. De som läser HKK under vårterminen arbetar med temat miljö då, under hösten gör de ett grupparbete om Kanada. Eleverna kommer att under höstterminen ha ett glosor- och grammatikprov, två hör- och läsförståelsetest, en inlämningsuppgift som skrivs på dator och en muntlig redovisning. Arbetet på lektionerna är självklart även det en del av betyget; eleverna testas kontinuerligt i de fyra stora förmågorna höra, tala, läsa och skriva.

Planering Engelska ht19 

 

 

Vecka	Lektion 1	Lektion 2	Arbetsområde	Aktivitet	Examination	Material
34	7.1.1. Four greats a7583  -lyssna, läs  Work with the text a9307  Looking at language a1383  Personal heroes a6162	7.1.2 a647  -lyssna, läs  Work with the text a4972  Speak out a8003  Looking at language a3937  Miniwhiteboardövning grammatik från de två första lektionerna	Unit 7 – Role Models a7583  -lyssna, läs  Work with the text a9307  Looking at language a1383  Personal heroes a6162	Uppgifter i Gleerups
	Extended
35	7.2.1 A Helping Hand a2093             -lyssna, läs  Work with the text a6456  Looking at langugage a9711  Listen up a7080	7.2.2. Wendy Watson from Wisconsin a559  -lyssna, läs  Work with the text a 3306  Looking at language a9015  Time to write a9482	Unit 7 – Role Models
	Extended
36	Övningsmaterial NP tala, för både åk 6 och åk 9  Se TED Talks Who inspires you? (15:55 minuter)	Listen up a3229  … and action a8853  Genitiv  -genomgång övningar Wings 8 WB s. 103-104	Grammatik	Genitiv
	Extended
37	Blues - första förklaring  Se Crossroads, med frågor	Se Crossroads, med frågor	Blues – samarbete med musiken	Se film med frågor   (crossroads från 80-talet)	Svara på frågorna.
	Extended
38	Basic  Arbete med att skriva blueslåt	Arbete med att skriva blueslåt	Blues	Skriva text med tydlig koppling till BLUES till elevens blueslåt	Bluestext
	Extended
39	9.1.1. Welcome to my home a1540  -lyssna, läs   Work with the text a5009  Speak out a9329  Time to write a6459	Hör- och läsförståelse 1 ht	Unit 9	Homes
	Extended
40	9.2.1 Automatic a5507  -lyssna, läs  Work with the text a5495  Looking at language 3292  Extra language work a4997  Översätt text där “som” dyker upp flera gånger	9.2.2. App man a423  -lyssna, läs, diskussionövningarna längst ner  Work with the text a1161  Speak out a 2145  Listen up a7770	Unit 9	Hus och hem
	Extended
41	Wings 8 TB s. 44-45  -lyssna, läs  Jobba med Quizlet om mat  Diskussionsövning i grupp – vilka har provat vilka typer av mat (grekisk, etiopisk …)? Vad tyckte de? Vad kan de berätta om sådan mat? Behöver man använda Internet för att de som inte har ätit en viss typ av mat ska bilda sig en uppfattning om den?	Mer arbete med Quizlet om mat, och övning i Forms  How to make breakfast the Victorian way (Youtube, 4:25 minuter)   British food tour (Youtube, 10:24 minuter)	Wings och quizlet	Matlagning
	Extended
42	Förbereda för prov glosor och grammatik	Förbereda för prov glosor och grammatik	Glosor och grammatik
	Extended
43	Hör- och läsförståelse 2 ht	Glosor- och grammatikprov ht			Glosor och grammatik	-Genetiv  -The eller inte...  -Oregelbundna verb  -Frågekonstruktioner.
	Extended
44		L	O	V
45	In-class Essay: Fritidsintressen och resor	In-class Essay: Fritidsintressen och resor			In-class Essay: Fritidsintressen och resor
			Uppdelat beroende på HKK.  HKK - Miljö  Övriga - Kanada
	Miljö/Kanada    Global Warming s. 78-79 Wings 8 TB  -lyssna, läs  What can YOU do to help? s. 80 Wings 8 TB  -lyssna, läs  Diskussion i grupper – vad görs i era respektive familjer för miljön? Vad mer kan göras? Skriv ner summering.  A Roleplay 1 – Living an ecofriendly life använd Worksheet 7 från Lärarhandledning	Miljö/Kanada  Ordförråd miljö s. 79 Wings 8 WB  Save the rainforests s. 82-83 Wings 8 TB – lyssna, läs   Recycling s. 88-89 Wings 8 TB  -lyssna, läs  Övning 18 s. 83 Wings 8 WB
47	Miljö/Kanada Filmen Earth:REthink  med frågeformulär, del 1	Miljö/Kanada Filmen Earth:REthink  med frågeformulär, del 2			Läsförståelseprov
	Extended
48	Miljö/Kanada  Why veggie? s. 86-87 Wings 8 TB   -lyssna, läs    Odd word out s. 77 och s. 78 Wings 8 WB  Påbörja skrivuppgift: dina tankar runt vegetarianism – vad är bra, vad är dåligt?  Skrivs på dator, lämnas in via Teams.	Miljö/Kanada  Greenpeace s. 94-95 Wings 8 TB   Se Greenpeace in action   och Why I left Greenpeace  på Youtube     Enskilt: läs What do we   really need? s. 102-105 Wings 8 TB
	Extended
49	Miljö/Kanada  Tea for four s. 90-91 TB; läs i grupper  19 s. 83   Förklaring filmprojekt kring miljö  Eleverna skapar i grupper filmer där de antingen diskuterar miljöfrågor eller visar exempel från deras vardagsverklighet på sådant som är bra eller dåligt för miljön.	Miljö/Kanada  Sista dag att lämna in uppsats om vegetarianism  Arbeta med film om miljö			HKK – muntlig examination  Övriga - Kanada presentation	HKK: Wings 8 s92-93
	Extended
50	Miljö/Kanada  Arbete på miljöfilmen  Redovisningar Kanada	Miljö/Kanada  Arbete på miljöfilmen, fredag denna vecka sista dagen att lämna in  Redovisningar Kanada			HKK – muntlig examination  Övriga - Kanada presentation	HKK: Wings 8 s92-93
	Extended
51	Se Rudolph the red-nosed reindeer 1998 film (Youtube)  Betygsprat en i taget	Se Rudolph the red-nosed reindeer 1998 film (Youtube)  Kahoot med ord från terminen	Focus Christmas		Kahoot?