Ämnen:
Matematik
·
Årskurs:
7
Taluppfattning 7C HT19
Frösåkersskolan, Östhammar · Senast uppdaterad: 20 augusti 2019
Under de första veckorna kommer vi att arbeta med tal. Vad är skillnaden mellan siffra och tal? Hur vet man om ett tal är delbart med 3? Vad är primtal? Vilken betydelse har egentligen decimaltecknet? Vi kommer att repetera de fyra räknesätten, varav det viktigaste brukar var uppställningen av multiplikation med tvåsiffriga tal. Avrundning och överslagsräkning kommer också att vara moment vi arbetar med tillsammans.
Vi kommer också att börja arbeta med gemensam problemlösning för att få syn på olika sätt att ta sig an problem.
Vi kommer återkomma till vikten av att våga börja skissa på en eventuell lösning. Det är inte bara den slutgiltiga lösningen som behöver finnas på pappret. Och hur viktigt är det egentligen med exakt rätt svar?
Vi diskuterar gemensamt hur och när om våra bedömningstillfällen.
De första veckorna tar vi oss igenom grundkursen på kapitel 1 - Tal och försöker skapa oss en bild av vad kapitlet innehåller. Vi varvar teori med mer praktiska uppgifter och diskuterar olika resultat. Som stöd får ni ett häfte med arbetsblad som rekommenderas att ni arbetar med.
I GROVA DRAG ÄR FÖLJANDE PLANERING DEN VI GÅR EFTER:
- vecka 34 - inledande diskussioner, 4 räknesätt, Screening
- vecka 35 - Delbarhet, primtal - Repetition 2
- vecka 36 - Multiplicera/dividera, Avrunda - Repetition 3
- vecka 37 - Överslag - Repetition 4. (OBS utvecklingssamtal tis-ons)
- vecka 38 - Diagnos (måndag), Röd/blå kurs - Repetition 5
- vecka 39 - Prov Tisdag 24e sept
Läroplanskopplingar
Innehåller inga läroplanspunkter
