Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Muntlig redovisning

Skapad 2019-08-20 15:21 i Brunnsåkersskolan Halmstad
Grundskola F
Nu ska du få chans att muntligt redovisa om någonting som berör eller intresserar dig.

Innehåll


Mål

Du ska:


  • Kunna redovisa ett arbete muntligt så att innehållet framgår och är begripligt

  • Kunna ge respons på andras arbete

  • Kunna ta emot respons från andra

  • Aktivt kunna delta i samtal och diskussioner och sätta dig in i andras tankar

  • Kunna söka och bearbeta information och formulera den till egna ord.

    Kopplingar till läroplan


  • Sv  4-6

    Läsa och skriva Strategier för att skriva olika typer av texter med anpassning till deras typiska uppbyggnad och språkliga drag. Skapande av texter där ord, bild och ljud samspelar, såväl med som utan digitala verktyg.

  • Sv  4-6

    Tala, lyssna och samtala Muntliga presentationer och muntligt berättande för olika mottagare, om ämnen hämtade från vardag och skola. Stödord, bilder, digitala medier och verktyg samt andra hjälpmedel för att planera och genomföra en muntlig presentation. Hur gester och kroppsspråk kan påverka en presentation.

  • Sv  4-6

    Informationssökning och källkritik Informationssökning i några olika medier och källor, till exempel i uppslagsböcker, genom intervjuer och via sökmotorer på internet.

    Din uppgift:

    Nu har du chansen att berätta för oss andra om någonting DU tycker är viktigt, roligt eller intressant. Du väljer själv vad du vill prata om - det kan vara allt mellan himmel och jord.

    Några exempel är:


  • Ett intresse

  • Din idol

  • Ditt favoritlag

  • Ett djur

  • Musik

  • En viktig händelse

Att tänka på före din redovisning:

Förbered dig genom att ta reda på fakta som är intressant och relevant.

Gör en tankekarta på vad du ska ta upp.

Öva dig på att berätta utifrån stödorden på tankekartan

Du får gärna ha med dig fysiska saker som du kan visa upp, t ex prispokaler, utrustning, bilder eller liknande.

 

Att tänka på under din redovisning:

 

  • Tala högt och tydligt, inte för fort.

  • Ta konstpauser då och då.

  • Titta inte ner i golvet eller fladdra med blicken utan försök titta dina klasskamrater i ögonen.

  • Tänk på att alltid stå vänd framåt mot publiken.

 

Att tänka på när andra redovisar:

 

  • Visa respekt mot den som redovisar och var intresserad och lyssna uppmärksamt

  • Ge respons till den som redovisar. Vad var bra? Vad kan den förbättra!

 

 

 

 


 


.

 


 



 

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: