<h3>Syfte</h3>
<p>Syftet med undervisningen &auml;r att du ska l&auml;ra dig hur man r&ouml;r sig p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt i trafiken, b&aring;de n&auml;r man g&aring;r och n&auml;r man cyklar.&nbsp;&nbsp;<br />&nbsp;</p>
<h3>Undervisningens inneh&aring;ll</h3>
<ul>
<li>Hur man promenerar och cyklar p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt i trafiken.</li>
<li>Hur man korsar en v&auml;g p&aring; ett s&auml;kert s&auml;tt.</li>
<li>Hur en s&auml;ker cykel &auml;r utrustad.</li>
<li>Varf&ouml;r man ska anv&auml;nda cykelhj&auml;lm.</li>
<li>Varf&ouml;r man ska anv&auml;nda reflex.</li>
</ul>
<h3>Arbetss&auml;tt</h3>
<p>Under arbetsomr&aring;det kommer vi att:</p>
<ul>
<li>g&ouml;ra praktiska &ouml;vningar ute i trafiken.</li>
<li>titta p&aring; filmer om trafik och trafiks&auml;kerhet.</li>
<li>bekanta oss med olika trafikm&auml;rken.</li>
<li>dokumentera det vi l&auml;rt oss i text och bild.</li>
</ul>
<h3>Bed&ouml;mning</h3>
<p>Du ska f&aring; visa din kunskap i gemensamma samtal, genom praktiska &ouml;vningar samt hur du dokumenterar det vi l&auml;rt oss i text och bild.</p>
<p>&nbsp;</p>

SO (år 1-3)

Trafikregler och hur man beter sig i trafiken på ett säkert sätt.

SO åk 1 Trafik

Matriser i planeringen

Uppgifter