<h2>LGR -11, Del 1- Skolans v&auml;rdegrund och uppdrag</h2>
&nbsp;
Eleverna ska f&aring; uppleva olika uttryck f&ouml;r kunskaper. De ska f&aring; pr&ouml;va och utveckla olika uttrycksformer och uppleva k&auml;nslor och st&auml;mningar. Drama, rytmik, dans, musicerande och skapande i bild, text och form ska vara inslag i skolans verksamhet. En harmonisk utveckling och bildningsg&aring;ng omfattar m&ouml;jligheter att pr&ouml;va, utforska, till&auml;gna sig och gestalta olika kunskaper och erfarenheter. F&ouml;rm&aring;ga till eget skapande h&ouml;r till det som eleverna ska till&auml;gna sig.
&nbsp;
&nbsp;
<h2>Lgr-11, Del 2, &Ouml;vergripande m&aring;l och riktlinjer</h2>
Skolan ska bidra till elevernas harmoniska utveckling. Utforskande, nyfikenhet och lust att l&auml;ra ska utg&ouml;ra en grund f&ouml;r skolans verksamhet. Skolan ska erbjuda eleverna strukturerad undervisning under l&auml;rares ledning, s&aring;v&auml;l i helklass som enskilt. L&auml;rarna ska str&auml;va efter att i undervisningen balansera och integrera kunskaper i sina olika former.
&nbsp;
<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=2828042871&amp;lppId=2828004896" />
<h2>Lgr-11, del 3- Kursplanens syfte</h2>
I undervisningen ska eleverna ges m&ouml;jligheter att utveckla kunskaper om hur man framst&auml;ller och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer. Undervisningen ska bidra till att eleverna utvecklar sin kreativitet och sitt intresse f&ouml;r att skapa. Den ska ocks&aring; uppmuntra eleverna att ta egna initiativ och att arbeta p&aring; ett unders&ouml;kande och probleml&ouml;sande s&auml;tt.
Lgr11 Bild
<ul>
<li>kommunicera med bilder f&ouml;r att uttrycka budskap</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;<img src="https://start.unikum.net/unikum/planering/image.ajax?id=2828045630&amp;lppId=2828004896" width="284" height="160" />
<h2>Hur undervisningen kommer att g&aring; till</h2>
VAD?
<ul>
<li>Du ska f&aring; l&auml;ra dig att skapa bilder som ber&auml;ttar n&aring;got</li>
<li>Du ska f&aring; anv&auml;nda n&aring;gra enkla tekniker, verktyg och material</li>
<li>Du ska f&aring; skapa bilder med hj&auml;lp av f&auml;rger, former, linjer, ytor, f&ouml;rgrunder eller bakgrunder.&nbsp;</li>
</ul>
&nbsp;
HUR?
Vi kommer att:&nbsp;
<ul>
<li>Du kommer att f&aring; testa p&aring; olika tekniker f&ouml;r att skapa bilder. Du kommer att f&aring; testa p&aring; olika sorters redskap och material.&nbsp;</li>
<li>Du kommer att anv&auml;nda bl.a vattenf&auml;rg, oljekritor, f&auml;rgpennor, konturpenna m.m.</li>
<li>Du kommer att f&aring; anv&auml;nda bilden i ditt arbete med andra skol&auml;mnen.</li>
</ul>
&nbsp;
VARF&Ouml;R?
<ul>
<li>Du ska f&aring; testa p&aring; olika material att m&aring;la med.</li>
<li>Du ska f&aring; integrera bilduppgifter med andra &auml;mnen.</li>
</ul>
<h2>Bed&ouml;mning</h2>
Jag kommer att bed&ouml;ma din f&ouml;rm&aring;ga att:
&nbsp;
<ul>
<li>V&aring;ga anv&auml;nda olika material att m&aring;la med.</li>
</ul>
<ul>
<li>Vara noggrann och f&ouml;lja instruktioner.</li>
</ul>
&nbsp;
&nbsp;
&nbsp;

Bild

 kommunicera med bilder för att uttrycka budskap, 

Bild

Matriser i planeringen

Uppgifter