Engelska åk 3

Magic english - förstå, läsa och kommunicera på engelska så att du bli en världsmedborgare.

Konkretiserade mål

• Du kan förstå enkla ord och meningar när någon pratar lugnt och tydligt om saker du känner till. 
• Du kan förstå enkla ord och meningar i texter som handlar om saker du känner till.
• Du kan följa enkla muntliga instruktioner.
• Du kan följa enkla instruktioner som du läser.
• Du kan säga enkla ord och meningar som går att förstå.
• Du kan ställa och svara på enkla frågor när du pratar med andra.
• Du kan skriva enkla ord och meningar. 

Undervisning - arbetssätt 

• Vi ska tillsammans bygga upp ett ordförråd kring vardagliga händelser, intressen, personer och platser.

• Vi ska sjunga, tala, lyssna och samtala på engelska för att öva språket, ex. läsa och dramatisera enkla texter. 
• Vi kommer läsa texter på engelska och utifrån texten arbeta skriftligt och muntligt med dess innehåll. 
• Du kommer inför ett nytt arbetsområde att få glosor att öva på för att skapa förförståelse. 
• Du kommer att få göra enkla presentationer skriftligt som du sedan förför muntligt i liten grupp. 

Elevinflytande 

• Du kommer att få reda på vad du ska kunna samt på vilket sätt du ska uppnå målet.

• Du kommer till viss del kunna välja ett arbetssätt som passar dig bäst

Bedömning 

Du kommer bedömas kontinuerligt (formativa) under arbetets gång genom ditt deltagande på lektionerna, samt summativt vid terminens slut.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förståelse av engelska i tal och skrift,
• förmåga att formulera sig och kommunicera på engelska i tal och skrift,
• förmåga att anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, och

Centralt innehåll

• Ämnesområden som är välbekanta för eleverna.
• Vardagliga situationer, intressen, personer och platser.
• Vardagsliv och levnadssätt i olika sammanhang och områden där engelska används.
• Tydligt talad engelska och enkla texter som är instruerande, beskrivande och kontaktskapande, från olika medier, även i kombination med illustrationer.
• Enkla dialoger och samtal.
• Filmer och dramatiserade berättelser för barn.
• Sånger, ramsor, dikter och sagor.
• Ord och fraser i närmiljön, till exempel på skyltar, i reklam och andra enkla texter.
• Enkla presentationer, meddelanden, beskrivningar och dialoger i tal och skrift.
• Enkla samtal.
• Sånger, ramsor och dramatiseringar.