Instruerande text

Vi ska lära oss att skriva en instruerande text med hjälp av Zick Zack.

Mål:

• Veta vad som behöver finnas med i en instruerande text.
• Kunna använda verb i imperativ.
• Skriva en egen instruerande text.
• Veta skillnaden mellan verb i imperativ och verb i infinitiv.

Tillvägagångssätt:      

• Uppgifter i Zick Zack.
• Arbete i helklass, par och enskilt.

Bedömning:

• Muntligt under genomgångar och gemensamma uppgifter.
• Skriftliga uppgifter i Zick Zack.
• Skriftlig uppgift kopplad till geografi-undervisningen.

Läroplanskopplingar

Kriterier

• Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation.
• I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
• Genom att kombinera text med olika estetiska uttryck så att de samspelar på ett i huvudsak fungerande sätt kan eleven förtydliga, förstärka och levandegöra sina texters budskap.
• Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll och språk och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett i huvudsak fungerande sätt.