Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Instruerande text

Skapad 2019-08-20 21:33 i Frötuna skola Norrtälje
Planering av arbete med instruerande texter. Läromedel: Zick-zack skrivrummet.
Grundskola 4 Svenska
Vi ska lära oss att skriva en instruerande text med hjälp av Zick Zack.

Innehåll

Mål:

  • Veta vad som behöver finnas med i en instruerande text.
  • Kunna använda verb i imperativ.
  • Skriva en egen instruerande text.
  • Veta skillnaden mellan verb i imperativ och verb i infinitiv.

Tillvägagångssätt:      

  • Uppgifter i Zick Zack.
  • Arbete i helklass, par och enskilt.

Bedömning:

  • Muntligt under genomgångar och gemensamma uppgifter.
  • Skriftliga uppgifter i Zick Zack.
  • Skriftlig uppgift kopplad till geografi-undervisningen.

Kopplingar till läroplanen

  • Kunskapskrav
  • Eleven kan skriva olika slags texter med begripligt innehåll, i huvudsak fungerande struktur och viss språklig variation.
    Sv  E 6
  • I texterna använder eleven grundläggande regler för stavning, skiljetecken och språkriktighet med viss säkerhet.
    Sv  E 6
  • Genom att kombinera text med olika estetiska uttryck så att de samspelar på ett i huvudsak fungerande sätt kan eleven förtydliga, förstärka och levandegöra sina texters budskap.
    Sv  E 6
  • Dessutom kan eleven ge enkla omdömen om texters innehåll och språk och utifrån respons bearbeta texter mot ökad tydlighet och kvalitet på ett i huvudsak fungerande sätt.
    Sv  E 6
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här: