Ämnen:
Biologi, Fysik, Kemi
·
Årskurs:
7 - 9
Da Vinciskolan, Ale · Senast uppdaterad: 20 augusti 2019
Naturvetenskapliga upptäckter: Ge exempel, beskriva, förklara, visa på samband, generalisera kring några naturvetenskapliga upptäckter och deras betydelse för människans levnadsvillkor.
Arbetssätt:
Lärarledda genomgångar
Självbedömning / Kamratbedömning
Filmer
Texter - skriva och söka information
Bedömning
Sker genom en inlämning i slutet av arbetsområdet. se uppgift
Uppgift
Beskriv och förklara vad den naturvetenskapliga upptäckten har haft för betydelse för människans levnadsvillkor.
I din förklaring ska både möjligheter och risker finnas med för varje upptäckt.
Du ska först skriva om följande tre naturvetenskapliga upptäckter:
Dessa lämnas sedan till en klasskamrat för kamratbedömning.
Efter förbättring lämnas de in i UNIKUM
Inlämningen skall innehålla:
Efter att du fått respons från din lärare skall du vid ett senare tillfälle välja tre egna upptäckter från nedanstående tabell (en från varje ämne).
I din förklaring ska både möjligheter och risker finnas med för varje upptäckt.
Kemi |
Fysik |
Biologi |
Ozonlagret |
Röntgen |
Preventivmedel |
Konserveringsmedel |
Kärnklyvning |
Blodgrupper |
Dynamit |
Radioaktiv strålning |
Insulin |
Krut |
Linser |
Vaccination |
Bensin |
Friktion |
IVF Konstgjord befruktning |
Konstgödsel |
Tröghet |
Hygien |
Batterier |
Elektricitet |
Artificiellt urval |
Morfin |
Mobiltelefoni |
Bekämpningsmedel |
Även denna inlämning sker på UNIKUM
Inlämningen skall innehålla:
Det är på denna inlämning den huvudsakliga bedömningen sker.
Syfte (6)
genomföra systematiska undersökningar i biologi, och
använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.
använda kunskaper i fysik för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör energi, teknik, miljö och samhälle,
använda fysikens begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara fysikaliska samband i naturen och samhället.
genomföra systematiska undersökningar i kemi, och
använda kemins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara kemiska samband i samhället, naturen och inuti människan.
Centralt innehåll (3)
Historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för samhället, människors levnadsvillkor samt synen på naturen och naturvetenskapen.
Historiska och nutida upptäckter inom fysikområdet och hur de har formats av och format världsbilder. Upptäckternas betydelse för teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.
Historiska och nutida upptäckter inom kemiområdet och deras betydelse för världsbild, teknik, miljö, samhälle och människors levnadsvillkor.