Teknik 1-3

Teknik finns överallt! Nu ska du få vara med och upptäcka att det finns teknik i din vardag. Du ska få lära dig hur föremål fungerar och hur de används. Människor och teknik har en gemensam historia. Du ska få lära dig hur teknik utvecklats genom tiderna och om uppfinnare som skapat detta.

Detta ska du lära dig:

• Berätta om några vanlig tekniska lösningar där människan har härmat naturen.

• Förstå olika materials egenskaper och funktion och hur de kan konstrueras och sammanfogas.

• Använda enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.

• Dokumentera genom enkla skisser, bilder och fysiska modeller.

• Berätta om föremål i vardagen som är anpassade efter människans behov samt hur de har förändrats över tid.

• Grunderna i programmering

Så här kommer vi att arbeta:

• undersöka vardagliga föremål
• ge exempel på tekniska saker du använder i din vardag
• beskriva utvecklingen för tekniska saker och fördjupa oss i en
• göra enkla skisser, bilder och texter över en teknisk konstruktion
• utveckla förmågan att använda begrepp och ord inom teknik, exempelvis mekanismer, hävstänger
•  arbeta enskilt och i grupp med angivna uppgifter
• titta på film om teknik
•  läsa enkla texter om uppfinnare och tekniska prylar
• undersöka hur teknik har förändrats över tid
• undersöka hur olika tekniska lösningar och enkla mekanismer i vår närmiljö fungerar genom att göra experiment
• samtala och skriva om teknik i vår vardag.
• Hitta på en egen uppfinning, skiss och text.
• Titta på "Programmera mera" och göra övningar som hör till avsnitten.

Så här kommer pedagogen att bedöma dig:

• Din förmåga att arbeta med konstruktioner

• Din förmåga att arbeta med enkla dokumentationer, tex skisser

• Din förmåga att arbeta med hjälp av ledande frågor använda enkla ord och begrepp

• Din förmåga att ge exempel på några vardagliga föremål som har förändrats över tid

• Din förmåga att delta i samtal om teknik

 

Läroplanskopplingar

Centralt innehåll

• Några vanliga föremål där enkla mekanismer som hävstänger och länkar används för att uppnå en viss funktion, till exempel föremål på lekplatser och husgeråd av olika slag.
• Några vanliga tekniska lösningar där människan härmat naturen, till exempel den kupade handen som förebild för förvaringskärl.
• Material för eget konstruktionsarbete. Deras egenskaper och hur de kan sammanfogas.
• Några enkla ord och begrepp för att benämna och samtala om tekniska lösningar.
• Undersökande av hur några vardagliga föremål är uppbyggda och fungerar samt hur de är utformade och ge förslag på hur de kan förbättras.
• Egna konstruktioner där man tillämpar enkla mekanismer.
• Dokumentation i form av enkla skisser, bilder samt fysiska och digitala modeller.
• Några föremål i elevens vardag och hur de är anpassade efter människans behov.
• Hur föremålen i elevens vardag har förändrats över tid.
• Säkerhet vid teknikanvändning, till exempel när man hanterar elektricitet och använder olika tjänster via internet.