Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Matematik, HT år 4
Innehåll
|
När? |
Kapitel |
Vad? |
|
v. 34 |
Kapitel 1 -Taluppfattning |
Rutiner, använda räknehäfte, systematik |
|
v. 35 |
|
Tallinjer, problemlösning i par, arbetsblad, diagnos 1 |
|
v. 36 |
|
Blå/röda sidor, problemlösning i grupp, spel |
|
v. 37 |
Kapitel 2 – Addition & subtraktion |
Addition/subtraktion, likhetstecknet, additionsalgoritmen, arbetsblad, AG3, AG4 |
|
v. 38 |
|
Subtraktionsalgoritmen, närliggande tal, arbetsblad, AG3, AG4 |
|
v. 39 |
|
Problemlösning enskilt & i par, diagnos 2, AG3, AG4 |
|
v. 40 |
|
Blå/röda sidor, spel, AG3, AG4 |
|
v. 41 |
Kaptiel 3 - Geometri |
Sträckor, m & cm, dm, mm, rimlighet |
|
v. 42 |
|
Geometriska objekt och begrepp, omkrets, problemlösning i par |
|
v. 43 |
|
Diagnos 3, blå/röda sidor, problemlösning i grupp, spel |
|
v. 45 |
|
Utvärdering kap. 1-3, övning inför prov, arbetsblad, PROV 1 del A & B |
|
v. 46 |
Kapitel 4 – Multiplikation & division |
Addition/multiplikation, tabellträning, arbetsblad, AG 6 |
|
v. 47 |
|
Multiplikation/division, tabellträning, multiplikation med flersiffriga tal, arbetsblad, AG 6 |
|
v. 48 |
|
Kortdivision, tabellträning, AG 6, problemlösning i par |
|
v. 49 |
|
Diagnos 4, blå/röda sidor, problemlösning i grupp, AG 6 |
|
v. 50 |
Kapitel 5 – Tabeller och diagram |
Läsa av tabeller och stapeldiagram, rita diagram, problemlösning i par |
|
v. 51 |
|
Diagnos 5, blå/röda sidor, problemlösning i grupp |
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Rationella tal och deras egenskaper.Ma 4-6
-
Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer.Ma 4-6
-
Obekanta tal och deras egenskaper samt situationer där det finns behov av att beteckna ett obekant tal med en symbol.Ma 4-6
-
Enkla algebraiska uttryck och ekvationer i situationer som är relevanta för eleven.Ma 4-6
-
Metoder för enkel ekvationslösning.Ma 4-6
-
Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas.Ma 4-6
-
Grundläggande geometriska objekt däribland polygoner, cirklar, klot, koner, cylindrar, pyramider och rätblock samt deras inbördes relationer. Grundläggande geometriska egenskaper hos dessa objekt.Ma 4-6
-
Metoder för hur omkrets och area hos olika tvådimensionella geometriska figurer kan bestämmas och uppskattas.Ma 4-6
-
Jämförelse, uppskattning och mätning av längd, area, volym, massa, tid och vinkel med vanliga måttenheter. Mätningar med användning av nutida och äldre metoder.Ma 4-6
-
Tabeller och diagram för att beskriva resultat från undersökningar, såväl med som utan digitala verktyg. Tolkning av data i tabeller och diagram.Ma 4-6
-
Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer.Ma 4-6
-
Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer.Ma 4-6
