Älvan som tappat bort sina färger

Vi ska göra en sagovandring där barnen med sagan som ram ska få jobba med olika skapande verksamhet både inne och ute.

Då vi har flera nya barn i gruppen så jobbar vi mycket med att barnen ska känna trygghet och lära känna varandra.

Vi har sett att de flesta barnen gärna vill använda vårt kreativa material i ateljen och dessutom visar intresse för musik och sånglekar.

 

Vi ska inom sagans ram låta barnen utforska och använda olika skapande material och prata om färger och upptäcka dessa i vår omgivning. Vi vill att de ska våga prova att använda olika redskap till detta.  De ska också få tillfälle till rytmik och sånglekar. Ett mål är också att barnen genom olika gruppaktiviteter och samarbete ska lära känna varandra och känna trygghet i gruppen.

  

 

Vi jobbar med 14 barn  i åldrarna 3 - 4 år. Vi delar in dem i två grupper  och har aktiviteter tisdagar och torsdagar. Vi beräknar hålla på till i början på november.

Aktiviteterna ska ske både inomhus och utomhus.

Inom sagans ram får barnen jobba med fyra grundfärger på fyra olika stationer. Där får barnen träffa olika sagofigurer som pratar om de olika färgerna och låter barnen prova på olika skapande verksamhet både enskilt och i grupp.

Vi dokumenterar tillsammans med barnen genom foton och lärloggar.

Hur blev det?

Hjälpfrågor:
Hur blev det gentemot fokusområden/lokala mål/styrkort och den genomförda undervisningen?

 

Läroplanskopplingar

Läroplan

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,
• självständighet och tillit till sin egen förmåga,
• förmåga att fungera enskilt och i grupp, samarbeta, hantera konflikter och förstå rättigheter och skyldigheter samt att ta ansvar för gemensamma regler,
• förmåga att skapa samt förmåga att uttrycka och kommunicera upplevelser, tankar och erfarenheter i olika uttrycksformer som bild, form, drama, rörelse, sång, musik och dans,
• fantasi och föreställningsförmåga,