Mål och syfte

Du kommer att få lära dig om träd, svampar, djur, småkryp, bär och nedbrytare i skogen i vår närhet,  för att sedan kunna beskriva och ge exempel på enkla samband i naturen.

Så här ska vi arbeta

Vi kommer att

• läsa och lyssna på fakta
• pratar om vårt närområde, historiska minnen och platser
• besöka skogen 
• lära oss om allemansrätten
• göra egna bilder och använda olika tekniker i vårt skapande
• Barnen är med och bestämmer vilket skogsområde vi går till
• vi utforskar skogen för att vidga vårt område
• Kojskogen där vi bygger och leker
• Plockar svamp, bär mm tillagar sylt och svampsmörgås

• Syfte
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  NO
• Centralt innehåll
• Årstidsväxlingar i naturen och hur man känner igen årstider. Djurs och växters livscykler och anpassningar till olika årstider.

  NO  1-3
• Djur och växter i närmiljön och hur de kan sorteras, grupperas och artbestämmas samt namn på några vanligt förekommande arter.

  NO  1-3
• Enkla näringskedjor som beskriver samband mellan organismer i ekosystem.

  NO  1-3
• Matematik som redskap för att beskriva vardagliga företeelser och för att lösa vardagliga problem.

  Gr lgr11  -
• Byggande och konstruktion med hjälp av olika material, redskap och tekniker.

  Gr lgr11  -
• Demokratiska värderingar och principer, i sammanhang som är bekanta för eleverna. Hur gemensamma beslut kan fattas och hur konflikter kan hanteras på ett konstruktivt sätt.

  Gr lgr11  -