Bild åk 4-6

Använd din kreativitet och skaparglädje i ämnet bild!

Syfte

Syftet med undervisningen är att utveckla kunskaper om hur bilder skapas och tolkas, samt hur man framställer och presenterar egna bilder med olika metoder, material och uttrycksformer.

Mål

Målet med undervisningen är att du ska utveckla din förmåga att

• skapa bilder med hjälp av många olika tekniker och material
• kommunicera och berätta med hjälp av bilder
• utveckla egna idéer och få ditt arbete att gå framåt
• analysera bilder
• anpassa dina bilder efter syfte och sammanhang
• återanvända bilder för att skapa egna verk och presentera och berätta om dina bilder/verk.

Undervisning

Vi kommer att ha olika genomgångar och diskussioner kring olika metoder, material och uttrycksformer,
individuellt bildskapande och presentation och berättande kring egna bilder.

Bedömning

Jag kommer att bedöma din förmåga att:

• skapa bilder så att budskapet framgår,
• använda olika metoder, material och uttrycksformer på ett varierat och kreativt sätt,
• återanvända bilder för att skapa egna verk,
• analysera bilder,
• presentera och berätta om dina egna bilder.

Läroplansmål

Syfte

• förmåga att kommunicera med bilder för att uttrycka budskap,
• förmåga att skapa bilder med olika tekniker, verktyg och material,
• förmåga att utveckla idéer samt välja och motivera tillvägagångssätt utifrån syftet med bildarbetet, och

Centralt innehåll

• Framställning av berättande och informativa bilder, till exempel serier och illustrationer till text.
• Teckning, måleri, tryck och tredimensionellt arbete.
• Återanvändning och bearbetning av bilder, till exempel i kollage och bildmontage.
• Fotografi, film och annat digitalt bildskapande samt redigering av fotografi och rörlig bild.
• Olika element som bygger upp och skapar rumslighet i två- och tredimensionella bilder, till exempel linjer, färg och hur kombinationer av dessa kan användas i bildskapande arbete.
• Verktyg och material för teckning, måleri, trycktekniker, tredimensionellt arbete, fotografering, arbete med rörlig bild och digital bildbehandling.

Kriterier

• Eleven framställer olika typer av bilder med väl genomarbetade uttrycksformer.
• I bildarbetet använder eleven olika tekniker, verktyg och material på ett väl fungerande sätt.
• Utifrån syftet med bildarbetet och någon idé väljer eleven ett väl fungerande tillvägagångssätt. Under arbetsprocessen formulerar och väljer eleven handlingsalternativ som leder framåt.