👋🏼 Var med och förbättra Skolbanken med oss på Unikum. Svara på formuläret här
Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Tyska åk 8
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/1412177294_1377517955116_scaled.png
Skapad 2019-08-22 10:11
i Elinebergsskolan Helsingborg
unikum.net
Grundskola
8
Moderna språk - språkval
Tyska är det största språket i Europa. Ca 100 miljoner människor har tyska som modersmål. Eftersom Tyskland är en viktig handelspartner för Sverige, är det bra att kunna tyska i arbetslivet. Språken svenska och tyska är släkt med varandra och har många likheter.
Innehåll
Följande långsiktiga mål i ämnet ligger till grund för undervisningen:
Innehåll
- Berätta något vad du gjorde i somras, vad du brukar göra på sommaren och förstå när andra berättar om sin sommar
- Berätta om olika aktiviteter och vad du gör på fritiden
- Språkliga strategier för att delta och bidra till samtal, t ex frågor och fraser och uttryck
- Enkla samtal, dialoger och intervjuer
- Kommunikation om vardagsliv, levnadssätt och traditioner i de länder där språket används
- Intonation, grammatik och stavning
- Berättelser, pjäser, dikter och sånger
- Olika sätt att söka och välja texter från Internet och andra medier
- Muntlig och skriftlig information t ex faktatexter
- Kommunikation om vardagliga situationer, intressen, personer och platser
- Skriva korta texter
- Hur ord och språkliga uttryck, t ex artighetsfraser och tilltalsord används i texter och talat språk i olika situationer
- Kunna berätta att du blivit av med något och anmäla om du blivit bestulen samt beskriva det du saknar
- Klädesplagg, vad man säger när man köper kläder samt tala om att du tycker om något eller inte
- Möbler, rum, rumsbeskrivning och berätta om ditt eget boende
- Kunna föra enklare samtal i samband med tågresa och olika färdsätt
- Namn på några maträtter, ord och fraser för att kunna gå på restaurang och säga vad du gilla och inte gillar
- Bestämma träff, möte, tid och aktivitet
- Realia; traditioner, festligheter, historia m m
- Beskriva en person
Undervisning - hur kommer vi att arbeta?
- Skriva enkla texter; meddelanden och berättelser
- Ordförråd; glosor och förhör
- Läsa och förstå enkla texter
- Dialoger: öva uttal och intonation
- Hörövningar
- Översättning
- Muntliga presentationer
Bedömningsaspekter
- hur du förstår vad någon säger om de använder ett enkelt språk och talar sakta och tydligt.
- hur du reflekterar kring hur det är att leva i andra länder där språket används genom att berätta och ge enkla kommentarer till det du läst/sett/hört/upplevt.
- hur du läser och förstår enkla texter om det handlar om något välbekant ämne.
- hur du uttrycker dig så andra förstår muntligt och skriftligt om välbekanta ord och fraser.
- hur du deltar i samtal genom att besvara enkla frågor inom välbekanta ämnesområden.
- hur du skriver enkla texter och dialoger och använder kända ord, fraser och meningar inom välbekanta ämnesområden,
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
förstå och tolka innehållet i talat språk och olika slags texter,M2
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,M2
-
använda språkliga strategier för att förstå och göra sig förstådda,M2
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang, ochM2
-
reflektera över livsvillkor, samhällsfrågor och kulturella företeelser i olika sammanhang och delar av världen där språket används.M2
Matriser
Moderna språk
| Nivå 1 | Nivå 2 | Nivå 3 | |
|---|---|---|---|
|
Förstå tal
1.
|
Du kan förstå det viktigaste innehållet i enkelt språk som talas lugnt och tydligt om saker du känner till.
|
Du kan förstå det mesta av innehållet i enkelt språk som talas lugnt och tydligt om saker du känner till. Du förstår tydliga detaljer i det som sägs.
|
Du kan förstå innehållet i enkelt språk som talas lugnt och tydligt om saker du känner till. Du förstår viktiga detaljer i det som sägs.
|
|
Förstå text
2.
|
Du kan förstå det viktigaste innehållet i enkla texter som handlar om saker du känner till.
|
Du kan förstå det viktigaste innehållet i enkla texter som handlar om saker du känner till. Du förstår tydliga detaljer i texterna.
|
Du kan förstå det viktigaste innehållet i enkla texter som handlar om saker du känner till. Du förstår viktiga detaljer i texterna.
|
|
Redogöra, kommentera & agera vid hörförståelse
3.
|
Du kan beskriva och kommentera innehållet i talat språk på ett enkelt sätt. Du följer budskap och instruktioner på ett ganska bra sätt.
|
Du kan beskriva och kommentera innehåll och detaljer i talat språk på ett enkelt sätt. Du följer budskap och instruktioner på ett bra sätt
|
Du kan beskriva och kommentera innehåll och detaljer i talat språk på ett utvecklat sätt. Du följer budskap och instruktioner på ett mycket bra sätt
|
|
Redogöra, kommentera & agera vid läsförståelse
4.
|
Du kan beskriva och kommentera innehållet i texter på ett enkelt sätt. Du följer budskap och instruktioner på ett ganska bra sätt.
|
Du kan beskriva och kommentera innehållet i texter på ett utvecklat sätt. Du följer budskap och instruktioner på ett bra sätt.
|
Du kan beskriva och kommentera innehållet i texter på ett utvecklat sätt. Du följer budskap och instruktioner på ett mycket bra sätt.
|
|
Välja & använda strategi vid hörförståelse
5.
|
Du kan välja och använda någon metod för att lättare förstå innehållet när du lyssnar.
|
Du kan välja och använda några metoder för att lättare förstå innehållet när du lyssnar.
|
Du kan välja och använda några metoder för att lättare förstå innehållet när du lyssnar.
|
|
Välja & använda strategi vid läsförståelse
6.
|
Du kan välja och använda någon metod för att lättare förstå innehållet när du läser.
|
Du kan välja och använda några metoder för att lättare förstå innehållet när du läser.
|
Du kan välja och använda några metoder för att lättare förstå innehållet när du läser.
|
|
Välja & använda skriftligt material
7.
|
Du kan välja enkla texter från olika medier och använda dem på ett ganska bra sätt när du skriver och pratar.
|
Du kan välja enkla texter från olika medier och använda dem på ett bra sätt när du skriver och pratar.
|
Du kan välja enkla texter från olika medier och använda dem på ett mycket bra sätt när du skriver och pratar.
|
|
Välja & använda ljudmaterial
8.
|
Du kan välja enkelt talat språk som du hör från olika medier och använda det på ett ganska bra sätt när du skriver och pratar.
|
Du kan välja enkelt talat språk som du hör från olika medier och använda det på ett bra sätt när du skriver och pratar.
|
Du kan välja enkelt talat språk som du hör från olika medier och använda det på ett mycket bra sätt när du skriver och pratar.
|
|
Formulera sig muntligt
9.
|
Du kan uttrycka dig på ett ganska bra sätt när du gör olika muntliga redovisningar.
|
Du kan uttrycka dig på ett bra sätt när du gör olika muntliga redovisningar.
|
Du kan uttrycka dig på ett mycket bra sätt när du gör olika muntliga redovisningar.
|
|
Formulera sig skriftligt
10.
|
Du kan uttrycka dig på ett ganska bra sätt när du skriver olika texter.
|
Du kan uttrycka dig på ett bra sätt när du skriver olika texter.
|
Du kan uttrycka dig på ett mycket bra sätt när du skriver olika texter.
|
|
Bearbeta och förbättra
11.
|
Du kan göra några enkla förbättringar av dina redovisningar så att de blir tydligare och mer varierade.
|
Du kan göra enkla förbättringar av dina redovisningar så att de blir tydligare och mer varierade.
|
Du kan göra enkla förbättringar av dina redovisningar så att de blir tydligare och mer varierade.
|
|
Uttrycka sig muntligt
12.
|
Du kan uttrycka dig på ett ganska bra sätt när du pratar med andra.
|
Du kan uttrycka dig på ett bra sätt när du pratar med andra.
|
Du kan uttrycka dig på ett mycket bra sätt när du pratar med andra. Du anpassar dig också på något sätt till de som lyssnar, till budskapet och till situationen.
|
|
Uttrycka sig skriftligt
13.
|
Du kan uttrycka dig på ett ganska bra sätt när du skriver till andra.
|
Du kan uttrycka dig på ett bra sätt när du skriver till andra.
|
Du kan uttrycka dig på ett mycket bra sätt när du skriver till andra. Du anpassar dig också på något sätt till de som läser, till budskapet och till situationen.
|
|
Strategi för muntlig interaktion
14.
|
Du kan välja och använda någon metod som göra att du lättare förstår och blir förstådd när du pratar med andra.
|
Du kan välja och använda några metoder som göra att du lättare förstår och blir förstådd när du pratar med andra.
|
Du kan välja och använda flera metoder som göra att du lättare förstår och blir förstådd när du pratar med andra.
|
|
Strategi för skriftlig interaktion
15.
|
Du kan välja och använda någon metod som göra att du lättare förstår och blir förstådd när du skriver till andra.
|
Du kan välja och använda några metoder som göra att du lättare förstår och blir förstådd när du skriver till andra.
|
Du kan välja och använda flera metoder som göra att du lättare förstår och blir förstådd när du skriver till andra.
|
|
Kommentera och jämföra
16.
|
Du kan kommentera på ett enkelt sätt hur man lever och vad man gör i länder där man pratar språket. Du jämför det på ett enkelt sätt med vad du varit med om och vad du kan.
|
Du kan kommentera på ett enkelt sätt hur man lever och vad man gör i länder där man pratar språket. Du jämför det på ett enkelt sätt med vad du varit med om och vad du kan.
|
Du kan kommentera på ett utvecklat sätt hur man lever och vad man gör i länder där man pratar språket. Du jämför det på ett enkelt sätt med vad du varit med om och vad du kan.
|
