Undervisning

I undervisningen kommer vi att:

• arbeta med faktatexter som handlar människokroppen
• titta på filmer
• arbeta med biologins ord och begrepp
• ha gemensamma genomgångar och du kommer att få arbeta självständigt och i grupp
• planera, genomföra och dokumentera enkla experiment

Mål:

Vi ska lära oss om:

• känna till var viktiga organ i kroppen är placerade och vilken funktion de har.
• känna till hur olika organ samspelar i tex matspjälkningen.
• känna till hur några organ är uppbyggda (tex ögat och örat)
• kunna genomföra och dokumentera enkla undersökningar
• känna till hur sjukdomar kan spridas och hur vi kan förhindra detta
• känna till några historiska upptäckter och hur de påverkat oss
  

   

Bedömning

Vi kommer bedöma din förmåga att :

• söka information om kroppen från olika källor samt resonera kring källorna

• delta i en diskussioner om kroppen samt din muntliga redovisning

• genomföra  och dokumentera en undersökning

• beskriva hur kroppen är uppbyggd och hur olika organ fungerar 

• använda nya ord och begrepp 

Du kommer att bedömas genom:

• din delaktighet vid genomgångar, diskussioner och grupparbeten.
• dina anteckningar och labbrapporter i temaboken
• skriftligt/praktiskt prov

• Syfte
• använda kunskaper i biologi för att granska information, kommunicera och ta ställning i frågor som rör hälsa, naturbruk och ekologisk hållbarhet,

  Bi
• genomföra systematiska undersökningar i biologi, och

  Bi
• använda biologins begrepp, modeller och teorier för att beskriva och förklara biologiska samband i människokroppen, naturen och samhället.

  Bi
• Centralt innehåll
• Hur den psykiska och fysiska hälsan påverkas av sömn, kost, motion, sociala relationer och beroendeframkallande medel. Några vanliga sjukdomar och hur de kan förebyggas och behandlas.

  Bi  4-6
• Människans organsystem. Organens namn, utseende, placering, funktion och samverkan.

  Bi  4-6
• Människans pubertet, sexualitet och reproduktion samt frågor om identitet, jämställdhet, relationer, kärlek och ansvar.

  Bi  4-6
• Några historiska och nutida upptäckter inom biologiområdet och deras betydelse för människans levnadsvillkor och syn på naturen.

  Bi  4-6
• Olika kulturers beskrivningar och förklaringar av naturen i skönlitteratur, myter och konst och äldre tiders naturvetenskap.

  Bi  4-6
• Enkla fältstudier och experiment. Planering, utförande och utvärdering.

  Bi  4-6
• Dokumentation av enkla undersökningar med tabeller, bilder och enkla skriftliga rapporter, såväl med som utan digitala verktyg.

  Bi  4-6
• Tolkning och granskning av information med koppling till biologi, till exempel artiklar i tidningar och filmer i digitala medier.

  Bi  4-6
• Fotosyntes, förbränning och några andra grundläggande kemiska reaktioner.

  Ke  4-6
• Matens innehåll och näringsämnenas betydelse för hälsan. Historiska och nutida metoder för att förlänga matens hållbarhet.

  Ke  4-6