<h1><strong>Det h&auml;r ska vi l&auml;ra!</strong>&nbsp;</h1>
<p>Du skall utveckla din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>kunna namnge&nbsp;n&aring;gra av v&aring;ra inre organ och deras funktion.</li>
<li>kunna f&ouml;rklara hur kroppen &auml;r uppbyggd.</li>
<li>kunna veta vad goda h&auml;lsovanor inneb&auml;r.</li>
<li>kunna matens v&auml;g genom kroppen.</li>
</ul>
<p>&nbsp;</p>
<h1><strong>S&aring; h&auml;r ska vi jobba!</strong></h1>
<ul>
<li>du kommer att f&aring; lyssna p&aring; genomg&aring;ngar.</li>
<li>du kommer att f&aring; arbeta med l&auml;romedlet <strong><em>PULS - Biologi M&auml;nniskan 4-6.</em></strong></li>
<li>du f&aring;r m&ouml;jlighet att anv&auml;nda konkret material.</li>
<li>du diskuterar i par, grupp och i klass.</li>
<li>du f&aring;r bekanta dig med programmet UR - Uppdrag kroppen.</li>
<li>du kommer f&aring; fr&aring;gor som &auml;r kopplade till&nbsp;<strong><em>PULS - Biologi M&auml;nniskan 4-6.</em></strong></li>
<li>du f&aring;r m&ouml;jlighet att skapa egna prov.</li>
</ul>
<h1><strong>S&aring; h&auml;r ska du f&aring; visa!</strong></h1>
<p>Du kommer att bed&ouml;mas utifr&aring;n din f&ouml;rm&aring;ga att:</p>
<ul>
<li>anv&auml;nda ord och begrepp som anknyter till arbetsomr&aring;det</li>
<li>vara aktiv under lektionerna</li>
<li>delta i diskussioner</li>
<li>skriftliga prov</li>
<li>formulera en faktatext</li>
<li>muntligt presentera ett omr&aring;de</li>
</ul>
<h2>&nbsp;</h2>

Biologi

Tema människan år 4 - 5.
period v. 38-42

Vi använder oss av läroböckerna Puls Biologi Människan.
Arbetet kommer att bestå av:
- Faktatexter från Puls boken.
- Film från UR - Uppdrag kroppen.
- Presentationer med konkret material.
- Skapande av egna prov.


Vår kropp - Puls

Matriser i planeringen

Uppgifter