Skolbanken Logo
Skolbanken

Alla åldrar

Annegården NF Normer och värden ht 2019

Annegårdens förskola, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 29 augusti 2019

I värdegrundsarbetet arbetar vi kontinuerligt i både vardagen och i planerade aktiviteter med olika metoder för att befästa alla människors lika värde och vikten av att visa empati och respekt i vardagen. Med grund i barnkonventionen använder vi många olika uttrycksformer och språk såsom berättelser i böcker, film, rollspel, dramatiseringar, samtal, bilder och musik. När saker i vardagen händer förs även dialog mellan barn och vuxna om vad som hänt och hur det känns. Som personal är vi goda förebilder genom att vara medskapande vuxna i barnens vardag.

Läroplansmål

Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna. 

 

Förväntade effekter 

(Kännetecken som vi förväntar oss att se som bevis på att utvecklingen går i rätt riktning)

 

  • När barn visar förståelse för varandras olikheter.

  • När barn visar i lek och samtal att de är medvetna om olika familjekonstellationer.

  • När barn är medvetna om olika högtider

      •  när barn visar respekt för andras rätt att vara ifred på toaletten

      • när barnen kan respektera andras kropp 

      • när barnen visar respekt för andras rätt att välja vem de vill vara

      • när barnen visar förståelse att hud och hårfär inte har någon betydelse för en människans värde

      • när barnen respekterar andras trosuppfattning tex mat och funktionsvariant 

 

Planerade insatser

 Tala om olikheter mer. I alla vardagshändelser markerar vi tydligt om någon kränker någon annan och vi föregår med gott exempel. Vi värnar allas rätt att höras och synas, de yngre barnen och de som pratar mindre. 

 

Metodval

Böcker, teater 

Samtal

markera tydligt när någon går över gränsen  

Vi använder oss av vår likabehandlingsplan 

 

 


Läroplanskopplingar

respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och

Matriser i planeringen

Innehåller inga matriser

Uppgifter

Innehåller inga uppgifter

Varför Skolbanken?

Alla delar med alla

Planeringar i Unikum

Vem driver Skolbanken och varför?

Vem äger materialet?

Hjälp och support

Academy

FAQ

Ge oss feedback