Alla åldrar
Annegårdens förskola, Lunds för- och grundskolor · Senast uppdaterad: 29 augusti 2019
I värdegrundsarbetet arbetar vi kontinuerligt i både vardagen och i planerade aktiviteter med olika metoder för att befästa alla människors lika värde och vikten av att visa empati och respekt i vardagen. Med grund i barnkonventionen använder vi många olika uttrycksformer och språk såsom berättelser i böcker, film, rollspel, dramatiseringar, samtal, bilder och musik. När saker i vardagen händer förs även dialog mellan barn och vuxna om vad som hänt och hur det känns. Som personal är vi goda förebilder genom att vara medskapande vuxna i barnens vardag.
Förskolan ska ge varje barn förutsättningar att utveckla respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna.
(Kännetecken som vi förväntar oss att se som bevis på att utvecklingen går i rätt riktning)
När barn visar förståelse för varandras olikheter.
När barn visar i lek och samtal att de är medvetna om olika familjekonstellationer.
När barn är medvetna om olika högtider
• när barn visar respekt för andras rätt att vara ifred på toaletten
• när barnen kan respektera andras kropp
• när barnen visar respekt för andras rätt att välja vem de vill vara
• när barnen visar förståelse att hud och hårfär inte har någon betydelse för en människans värde
• när barnen respekterar andras trosuppfattning tex mat och funktionsvariant
Tala om olikheter mer. I alla vardagshändelser markerar vi tydligt om någon kränker någon annan och vi föregår med gott exempel. Vi värnar allas rätt att höras och synas, de yngre barnen och de som pratar mindre.
Böcker, teater
Samtal
markera tydligt när någon går över gränsen
Vi använder oss av vår likabehandlingsplan
Läroplan (1)
respekt och förståelse för alla människors lika värde och de mänskliga rättigheterna, och
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter