Tema LUFT - NTA

Väcka elevernas intresse och glädje till att experimentera, leka och upptäcka olika fenomen kring luft.

Syfte: 

Att se luft

Eftersom luft finns överallt, men inte syns och inte luktar, så kan det vara svårt att förstå. I alla tomma utrymmen letar sig luften in. Inleder temat med att visa en Pet-flaska som är full av luft!!

Metod:

Eleverna kommer utforska detta tema genom att se lämpliga filmer, experimentera och utforska omvärldens alla skrymslen och vrår där luft finns. 

Läroplanskopplingar

Syfte

• skapa bilder med olika verktyg, tekniker och material,
• jämföra och reflektera över mönster och strukturer i naturen,
• söka, granska och värdera information från olika källor och göra egna överväganden,
• genomföra undersökningar med naturvetenskaplig anknytning, och
• använda ämnesspecifika ord, begrepp och symboler.

Centralt innehåll

• Teckning, måleri och modellering.
• Några verktyg och tekniker för bildframställning.
• Olika vädertyper och väderfenomen. Hur de kan obseveras över tid.
• Aktuella samhällsfrågor som rör naturvetenskap.
• Dokumentation och redovisning av undersökningar med hjälp av skrift, bild och andra uttrycksformer, såväl med som utan digitala verktyg.