Ipad fodral

Skapad 2019-08-23 13:08 i Hässelbygårdsskolan Stockholm Grundskolor

Skapa ett eget Ipad fodral med eget uttryck och initialer.

Grundskola 6 Slöjd

Skapa och framställa ett Ipad fodral

Innehåll

Pedagogisk planering Ipad

Syfte och uppgift

· Du ska framställa ett Ipadfodral utifrån en egen ide där du har gjort en planering på design och vilken storlek ditt fodral kommer att ha

Du ska utveckla

· Din tanke

· Din fantasi

· Dina kunskaper

Dessa tre punkter ska samverka för att du ska nå ditt mål med din uppgift

De här förmågorna kommer du att visa i ditt arbete

· Formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap och tekniker

· Välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet och utifrån kvalite och miljöaspekt

· Analysera och värdera din arbetsprocess med slöjdspecifika begrepp

· Tolka det estetiska och kulturella uttrycket

Centralt innehåll

· Planera en egen ide

· Använda de kunskaper i material, tekniker och redskap som du samlat på dig

· Dokumentera och utvärdera ditt arbete

Vad ska du kunna när arbetet är slut

· Planera en egen ide som har högre svårighetsgrad än tidigare

· Följa en arbetsbeskrivning

· Analysera och värdera ditt arbete med slöjspecifika begrepp

· Klara av att bli klar med ditt arbete

Bedömning av arbete

· Arbetsprocessen – hur du leder ditt arbete framåt för att nå fram till ditt resultat

· Vilken kvalite ditt arbete har

· Hur du har dokumenterat ditt arbete

Uppgifter

Ipad fodral

Matriser

Sl

Textilslöjd åk 6 Lgr11

	>>>>>>>>>>	>>>>>>>>>>	>>>>>>>>>>
Långsiktiga mål Utveckla förmågan att
FRAMSTÄLLNING * formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker	Du kan på ett enkelt och delvis genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.	Du kan på ett utvecklat och relativt väl genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.	Du kan på ett välutvecklat och väl genomarbetat sätt formge och framställa slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
FRAMSTÄLLNING * formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker	Du använder handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.	Du använder handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och väl fungerande sätt.	Du använder handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
IDÉUTVECKLING OCH ÖVERVÄGANDEN * välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter	Du kan i slöjdarbetet bidra till att utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirations material.	Du kan i slöjdarbetet utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirations material.	Du kan i slöjdarbetet utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirations material och sådant som du själv har sökt upp.
IDÉUTVECKLING OCH ÖVERVÄGANDEN * välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter	Du kan utifrån syftet med slöjdarbetet och med någon miljöaspekt välja tillvägagångssätt och ge enkla motiveringar till dina val.	Du kan utifrån syftet med slöjdarbetet och med någon miljöaspekt välja tillvägagångssätt och ge utvecklade motiveringar till dina val.	Du kan välja tillvägagångssätt och ge välutvecklade motiveringar med någon miljöaspekt.
VÄRDERING * analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp	Du kan under arbetsprocessen bidra till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.	Du kan under arbetsprocessen formulera och välja handlingsalternativ som efter någon bearbetning leder framåt.	Du kan under arbetsprocessen formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
VÄRDERING * analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp	Du kan ge enkla omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.	Du kan ge utvecklade omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.	Du kan ge välutvecklade omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.
TOLKNING AV SLÖJDFÖREMÅL * tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck	Du kan tolka slöjdföremåls uttryck och föra enkla resonemang om symboler, färg, form och material.	Du kan tolka slöjdföremåls uttryck och föra utvecklade resonemang om symboler, färg, form och material.	Du kan tolka slöjdföremåls uttryck och föra välutvecklade resonemang om symboler, färg, form och material.

Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:

	>>>>>>>>>>	>>>>>>>>>>	>>>>>>>>>>
Långsiktiga mål Utveckla förmågan att
FRAMSTÄLLNING * formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker	Du kan på ett enkelt och delvis genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.	Du kan på ett utvecklat och relativt väl genomarbetat sätt formge och framställa enkla slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.	Du kan på ett välutvecklat och väl genomarbetat sätt formge och framställa slöjdföremål i olika material utifrån instruktioner.
FRAMSTÄLLNING * formge och framställa föremål i olika material med hjälp av lämpliga redskap, verktyg och hantverkstekniker	Du använder handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och i huvudsak fungerande sätt.	Du använder handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och väl fungerande sätt.	Du använder handverktyg, redskap och maskiner på ett säkert och ändamålsenligt sätt.
IDÉUTVECKLING OCH ÖVERVÄGANDEN * välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter	Du kan i slöjdarbetet bidra till att utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirations material.	Du kan i slöjdarbetet utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirations material.	Du kan i slöjdarbetet utveckla idéer med hjälp av erbjudet inspirations material och sådant som du själv har sökt upp.
IDÉUTVECKLING OCH ÖVERVÄGANDEN * välja och motivera tillvägagångssätt i slöjdarbetet utifrån syftet med arbetet och utifrån kvalitets- och miljöaspekter	Du kan utifrån syftet med slöjdarbetet och med någon miljöaspekt välja tillvägagångssätt och ge enkla motiveringar till dina val.	Du kan utifrån syftet med slöjdarbetet och med någon miljöaspekt välja tillvägagångssätt och ge utvecklade motiveringar till dina val.	Du kan välja tillvägagångssätt och ge välutvecklade motiveringar med någon miljöaspekt.
VÄRDERING * analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp	Du kan under arbetsprocessen bidra till att formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.	Du kan under arbetsprocessen formulera och välja handlingsalternativ som efter någon bearbetning leder framåt.	Du kan under arbetsprocessen formulera och välja handlingsalternativ som leder framåt.
VÄRDERING * analysera och värdera arbetsprocesser och resultat med hjälp av slöjdspecifika begrepp	Du kan ge enkla omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.	Du kan ge utvecklade omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.	Du kan ge välutvecklade omdömen om din arbetsinsats och hur den har påverkat slöjdföremålets kvalitet.
TOLKNING AV SLÖJDFÖREMÅL * tolka slöjdföremåls estetiska och kulturella uttryck	Du kan tolka slöjdföremåls uttryck och föra enkla resonemang om symboler, färg, form och material.	Du kan tolka slöjdföremåls uttryck och föra utvecklade resonemang om symboler, färg, form och material.	Du kan tolka slöjdföremåls uttryck och föra välutvecklade resonemang om symboler, färg, form och material.

Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet

Ipad fodral

Innehåll

Uppgifter

Ipad fodral

Matriser

Sl

Textilslöjd åk 6 Lgr11

Långsiktiga mål

Om Unikum

Nyheter från Unikum

Unikums Hjälpsidor

Unikums Forum

Ipad fodral

Innehåll

Uppgifter

Ipad fodral

Matriser

Sl Textilslöjd åk 6 Lgr11

Långsiktiga mål

Om Unikum

Nyheter från Unikum

Unikums Hjälpsidor

Unikums Forum

Sl

Textilslöjd åk 6 Lgr11