Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Nyckeln till skatten
https://start.unikum.net/unikum/content/lpp/2327340562_1442157363883_scaled.png
Skapad 2019-08-24 08:38
i Fridas Hage Tjörn
unikum.net
Pedagogisk planering för Nyckeln till skatten läsåret 2015/2016
Grundskola
3
Svenska
Nyckeln till skatten består av en läsebok, där vi läser ett kapitel i veckan och två arbetsböcker. Arbetsboken som hör till läseboken och språknycklarna. Vi kommer att arbeta med båda böckerna parallellt tillsammans med annat material i svenska för att nå kunskapskraven.
Innehåll
Vad ska vi arbeta med?
Vi ska arbeta med att få flyt i läsningen, läsförståelse, stavningsregler, att planera vårat skrivande och att förbättra våra texter.
Hur ska vi arbeta?
Vi kommer att arbeta med ett kapitel i veckan och ha gemensamma diskussioner kring dessa. Vi kommer att gå igenom varje kapitel i skolan, och hemma kommer du att få läsa i läseboken och svara på frågor kring varje kapitel.
Vi kommer att träna stavningsregler, bland annat i arbetsboken Språknycklar och skriva olika sorters texter både för hand och på dator.
Varje vecka kommer vi att utföra olika sorters uppgifter i vår arbetsbok.
Vi ska även läsa igenom våra egna texter, själva och tillsammans med lärare, för att upptäcka vad som kan förbättras i texten.
Vad ska du lära dig?
- förstå muntliga och skriftliga instruktioner
- förstå innehållet i det du läser och kunna återberätta det
- läsa med flyt
- använda dig av stor bokstav, punkt och frågetecken när du skriver meningar
- stava vanligt förekommande ord
- skriva läsligt för hand och på dator
- skriva berättande texter med tydlig inledning, handling och slut
- läsa och förstå enkla faktatexter
- skriva egna faktatexter
- återberätta något du varit med om på ett tydligt sätt
- delta i diskussioner genom att säga vad du tycker och ställa frågor och ge kommentarer
Hur ska du visa att du lärt dig?
- skriva olika sorters texter och försöka utveckla det du skrivit
- läsa högt för lärare med flyt
- arbeta i Nyckeln till skatten: Arbetsbok och där i kunna svara på frågor som handlar om veckans kapitel
- arbeta i Nyckeln till skatten: Språknycklar där du arbetar med grammatik och att skriva olika sorters texter
- du är delaktig i diskussioner
Kopplingar till läroplanen
- Syfte
-
formulera sig och kommunicera i tal och skrift,Sv
-
läsa och analysera skönlitteratur och andra texter för olika syften,Sv
-
anpassa språket efter olika syften, mottagare och sammanhang,Sv
-
söka information från olika källor och värdera dessa.Sv
- Kunskapskrav
-
Eleven kan läsa bekanta och elevnära texter med flyt genom att använda lässtrategier på ett i huvudsak fungerande sätt.Sv 3
-
Genom att kommentera och återge några för eleven viktiga delar av innehållet på ett enkelt sätt visar eleven grundläggande läsförståelse.Sv 3
-
Dessutom kan eleven föra enkla resonemang om tydligt framträdande budskap i texterna och relatera detta till egna erfarenheter.Sv 3
-
Eleven kan skriva enkla texter med läslig handstil och på dator.Sv 3
-
I texterna kan eleven använda stor bokstav, punkt och frågetecken samt stava ord som eleven själv ofta använder och som är vanligt förekommande i elevnära texter.Sv 3
-
De berättande texter eleven skriver har tydlig inledning, handling och avslutning.Sv 3
-
Eleven kan söka information ur någon anvisad källa och återger då grundläggande delar av informationen i enkla former av faktatexter.Sv 3
-
Dessutom kan eleven utifrån givna frågor ge enkla omdömen om sina egna och andras texter samt utifrån respons bearbeta och förtydliga sina texter på ett enkelt sätt.Sv 3
Matriser
Nyckeln till skatten
| Du har nått målen | På god väg mot målen | På väg mot målen | |
|---|---|---|---|
Läsa olika texter
|
Du läser olika texter och förstår vad de handlar om. Du kan samtala om vad som är huvudbudskapeti texten.
|
Med viss hjälp från pedagog kan du själv läsa texter. Du förstår det mesta vad texten handlar om och kan prata om det.
|
Du behöver hjälp av pedagog för att förstå texter. Du kan svara på mycket enkla frågor om vad texten handlar om.
|
Enkla skrivregler
|
Du använder dig av stor bokstav, punkt och frågetecken när du skriver meningar och olika texter.
|
Du använder ibland stor bokstav, punkt och frågetecken när du skriver meningar och olika texter.
|
Du behöver ofta påminnas av pedagog att använda stor bokstav, punkt och frågetecken när du skriver meningar och olika texter.
|
Stavning
|
Du stavar rätt på de ord som du själv ofta använder och ord som ofta förekommer i elevnära texter.
|
Du stavar rätt på de flesta ord som du själv ofta använder när du skriver meningar och texter.
|
Du behöver ofta hjälp av pedagog med att stava rätt på de ord som du själv ofta använder.
|
Skriva faktaktexter
|
Du kan själv ta reda på fakta och därefter skriva egna enkla faktatexter
|
Med viss hjälp från pedagog kan du: ta reda på fakta och skriva enkla faktatexter.
|
Med hjälp av pedagog kan du skriva enkla faktatexter
|
Skriva berättande text
|
Du kan använda olika strategier för att strukturera upp din text. Du kan skriva berättelser med inledning, handling och avslutning.
|
Du behöver viss hjälp av pedagog med att planera och strukturera upp din text. Du kan skriva enkla berättelser med inledning, handling och avslutning. .
|
Du behöver hjälp av pedagog med att: planera och strukturera din text som du ska skriva.
|
Läsa instruerande text
|
Du kan läsa och följa olika instruktioner
|
Du kan läsa olika instruktioner, med viss hjälp från pedagog kan du följa de instruktioner du läst.
|
Du behöver hjälp av pedagog med att läsa och att förstå instruktioner
|
Skriva instruerande text
|
Du skriver egna instruerande texter så att innehållet blir tydligt för andra. Du kan skriva med läslig handstil och på dator.
|
Du behöver viss hjälp av pedagog med att strukturera upp din instruerande text. Du kan skriva med läslig handstil eller på dator.
|
Du behöver hjälp av pedagog med att skriva en instruerande text. Du kan skriva med läslig handstil eller på dator. .
|
Bearbeta text
|
Du kan med hjälp av givna frågor ge enkla omdömen om dina egna och andras texter. Med hjälp av respons kan du i efterhand bearbeta och förtydliga texten.
|
Med viss hjälp av pedagog kan du ge enkla omdömen om dina egna texter. Med hjälp av respons kan du i efterhand bearbeta och förtydliga texten.
|
Med hjälp av pedagog kan du bearbeta och förtydliga texten.
|
Beröm eller ge feedback på det här materialet genom att skriva en kommentar här:
