M&aring;let med undervisningen &auml;r att du ska:
<ul>
<li>k&auml;nna till olika talsystem</li>
<li>k&auml;nna till hur v&aring;rt talsystem &auml;r uppbyggt</li>
<li>kunna avrunda tal</li>
<li>kunna storleks ordna negativa och positiva tal</li>
<li>kunna anv&auml;nda begreppen som h&ouml;r ihop med de fyra r&auml;knes&auml;tten</li>
<li>kunna g&ouml;ra ber&auml;kningar med de fyra r&auml;knes&auml;tten</li>
<li>kunna anv&auml;nda prioriteringsreglerna</li>
</ul>
Det h&auml;r ska du jobba med:
Du kommer att f&aring; genomg&aring;ngar av l&auml;raren om olika talsystem. Du kommer att f&aring; jobba med uppgifter som r&ouml;r s&aring; v&auml;l det egyptisk, som det romerska. Du kommer f&aring; jobba med uppgifter som tr&auml;nar din f&ouml;rm&aring;ga att s&auml;tta ut tal p&aring; en tallinje samt hur olika talf&ouml;ljder &auml;r uppbyggda. Du kommer &auml;ven f&aring; arbeta med begrepp som h&ouml;r till de fyra r&auml;knes&auml;tten samt f&aring; en repetition p&aring; hur man anv&auml;nder uppst&auml;llning i addition, subtraktion och multiplikation samt kort division. I slutet av temat kommer du prova p&aring; det bin&auml;ra talsystemet och l&auml;ra dig prioriteringsreglerna. Du kommer att jobba b&aring;de enskilt och i grupp med uppgifterna.&nbsp;
Det h&auml;r ska bed&ouml;mas:
Din f&ouml;rm&aring;ga att:
<ul>
<li>formulera och l&ouml;sa problem med hj&auml;lp av matematik samt v&auml;rdera valda strategier och metoder</li>
<li>anv&auml;nda och analysera matematiska begrepp och samband mellan begrepp</li>
<li>v&auml;lja och anv&auml;nda l&auml;mpliga matematiska metoder f&ouml;r att g&ouml;ra ber&auml;kningar och l&ouml;sa rutinuppgifter</li>
<li>f&ouml;ra och f&ouml;lja matematiska resonemang</li>
<li>anv&auml;nda matematikens uttrycksformer f&ouml;r att samtala om, argumentera och redog&ouml;ra f&ouml;r fr&aring;gest&auml;llningar, ber&auml;kningar och slutsatser</li>
</ul>

Matematik

 Centrala metoder för beräkningar med naturliga tal och enkla tal i decimalform vid överslagsräkning, huvudräkning samt vid beräkningar med skriftliga metoder och digitala verktyg. Metodernas användning i olika situationer.

 Rimlighetsbedömning vid uppskattningar och beräkningar i vardagliga situationer. 

 Hur mönster i talföljder och geometriska mönster kan konstrueras, beskrivas och uttryckas. 

 Strategier för matematisk problemlösning i vardagliga situationer. 

 Matematisk formulering av frågeställningar utifrån vardagliga situationer. 

 Det binära talsystemet och hur det kan tillämpas i digital teknik samt talsystem som använts i några kulturer genom historien, till exempel den babyloniska.

Tal och räknesätt åk 6

Matriser i planeringen

Uppgifter