Friluftsliv och utevistelse, Idrott och hälsa - år 7-9

Du ska få öva på att hitta kontrollpunkter i din närmiljö med hjälp av bilder och kartor.

Friluftsliv och utevistelse

1. Konkretisering av syfte

 

- Att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang

- Att genomföra och anpassa utevistelser och friluftsliv efter olika förhållanden och miljöer

 

 

2. Undervisningens innehåll

 

Vi ska:

 

-  lära oss att förstå en karta med hjälp av kartpromenader och övningsuppgifter

-  öva på att hitta kontroller i närmiljön med hjälp av en karta och bilder

-  sätta ut egna kontrollpunkter med hjälp av en karta

-  öva på att hitta i närmiljön

 

 

 

 

3. Bedömningsuppgifter

 

- praktiska moment där du visar att du kan röra dig allsidigt i de olika rörelseaktiviteterna.

- praktiska moment där du visar att du hittar till olika platser i din närmiljö.

 

 

 

 

 

	.

Läroplanskopplingar

Syfte

• förmåga att röra sig allsidigt i olika fysiska sammanhang och att simma,
• förmåga att genomföra aktiviteter inom friluftsliv och utevistelse under olika förhållanden och i olika miljöer, och

Centralt innehåll

• Sammansatta motoriska grundformer och komplexa rörelser i lekar, spel, idrotter och andra rörelseaktiviteter, inomhus och utomhus.
• Att utforska och orientera sig i kända miljöer med hjälp av enkla kartor och digitala verktyg. Undersökande av möjligheter till daglig rörelse i närmiljön.
• Att ge och följa vägbeskrivningar.

Kriterier

• Eleven genomför rörelseaktiviteter som innefattar sammansatta rörelser i olika fysiska sammanhang och bidrar till att anpassa sina rörelser till syftet med aktiviteterna. Eleven simmar 200 meter i en följd.
• Eleven medverkar i att genomföra aktiviteter inom friluftsliv och utevistelse under olika förhållanden och i olika miljöer.
• Eleven genomför rörelseaktiviteter som innefattar sammansatta rörelser i olika fysiska sammanhang och anpassar delvis sina rörelser till syftet med aktiviteterna. Eleven simmar 200 meter i en följd.
• Eleven genomför på ett delvis fungerande sätt aktiviteter inom friluftsliv och utevistelse under olika förhållanden och i olika miljöer.
• Eleven genomför rörelseaktiviteter som innefattar sammansatta rörelser i olika fysiska sammanhang och anpassar sina rörelser till syftet med aktiviteterna. Eleven simmar 200 meter i en följd varav 50 meter på rygg.
• Eleven genomför på ett fungerande sätt aktiviteter inom friluftsliv och utevistelse under olika förhållanden och i olika miljöer.