Familj och skola förr och nu.

Vi tittar närmre på hur familj och skola såg ut förr och hur det kan se ut idag. Vi tittar också på vad lagen säger om mobbing och hur vi bör vara mot varandra.

Konkretiserade mål

Veta hur:

• olika familjer kan se ut idag och såg ut förr i tiden.
• jämställdhet såg ut förr och hur det kan se ut idag.
• skolan fungerade förr och hur skolan fungerar idag.
• vi ska vara mot varandra och vad lagen säger om mobbing.

Genomförande

Vi kommer att:

• Läsa och jobba om familjer förr och nu.
• Läsa och jobba om vad som gäller för barn vid skilsmässa eller separation.
• Läsa och jobba om jämställdhet förr och nu.
• Läsa och jobba om om skolan förr och nu.
• Läsa och jobba om vad lagen säger om mobbing.
• Jobba med olika begrepp.
• Se film.
• Diskutera i helklass och i grupp.
• Skriva.

Bedömning

• Du ska ha grundläggande kunskap om hur olika sociala strukturer (familj, skola, jämställdhet) är uppbyggda i samhället både förr och nu.
• Du ska veta vad säger lagen om mobbing.
• Du ska kunna använda relevanta begrepp inom området
  Detta kan ske både skriftligt och muntligt.

Läroplanskopplingar

Syfte

• reflektera över hur individer och samhällen formas, förändras och samverkar,
• analysera samhällsstrukturer med hjälp av samhällsvetenskapliga begrepp och modeller,

Centralt innehåll

• Familjen och olika samlevnadsformer. Sexualitet, könsroller och jämställdhet.
• Sociala skyddsnät för barn i olika livssituationer, i skolan och i samhället.