Mål

Locka till att se, utforska och reflektera över olika naturvetenskapliga fenomen som finns i vardagen. 

Bakgrund

Naturvetenskap kan upplevas svårt och krångligt men är något som våra barn är fascinerande av. Den finns runt om oss och är en naturlig del i barnens liv. Tillsammans med barnen upptäcker vi enkla kemiska processer och fysik på ett lustfyllt sätt. 

Arbetssätt/Undervisning. 

Kemiska processer - baka, lösningar i vatten/vätskor

Fysikaliska fenomen - friktion, statisk elektricitet, magnetism, ytspänning, densitet

Uppgifter

Januari: dansande spöket

Februari: Kraft från luft i en upplåsbar ballong, vi undersöker, friktion, tyngd, 

friktion i rutschkanan

russinhiss

regnbågsmjölk

Reflektion/Analys

Vid varje reflektionstillfälle görs en reflektion utifrån de aktiviteter/uppgifter ni gjort under gågna veckan.

• nyfikenhet, kreativitet och lust att leka och lära,

  Lpfö 18
• förmåga att lyssna på och reflektera över andras uppfattningar samt att reflektera och ge uttryck för egna uppfattningar,

  Lpfö 18
• förståelse för naturvetenskap, kunskaper om växter och djur samt enkla kemiska processer och fysikaliska fenomen,

  Lpfö 18
• förmåga att utforska, beskriva med olika uttrycksformer, ställa frågor om och samtala om naturvetenskap och teknik,

  Lpfö 18