Skolbanken – inspiration och utveckling från hela landet
Orientering - Årskurs 8 HT19
Innehåll
1. Syfte
Syftet är att du som elev ska få lära dig hur en karta är uppbyggd (skala, färger och karttecken). Du ska få lära dig hur man ska passa kartan så att det stämmer överens med verkligheten. Du ska få orientera i en okänd terräng med hjälp av karta och andra hjälpmedel (t ex kompass).
2. Undervisningens innehåll
Vecka 35:
Lektionstillfälle 1: Teori föreläsning om kartans färger, symboler och hur man passar kartan + kartpromenad i närområde
Lektionstillfälle 2: Orienteringspussel i par, orientering närmast skolans område.
Vecka 36:
Lektionstillfälle 3: Stadsorientering SLAVSTA OCH ÅRSTA,
Lektionstillfälle 4: Stadsorientering SLAVSTA OCH ÅRSTA
Vecka 36:
Lektionstillfälle 5: Fortsatt orientering i närområde
Lektionstillfälle 6: Fortsatt orientering i närområde
Vecka 37
Lektionstillfälle 5: Orientering utifrån SLAVSTA, ÅRSTA FÅLHAGEN, BOLÄNDERNA
Lektionstillfälle 6: Orientering utifrån SLAVSTA, ÅRSTA FÅLHAGEN, BOLÄNDERNA
Vecka 38
Examination / bedömning av orienteringsmomentet
Vecka 39
EXAMINATION (Okänd terräng). Information om detta kommer senare.
3. Bedömningsuppgifter
Bedömningen av momentet kommer att ske utifrån de områden som vi har tränat på, så för eleven bekanta miljöer. Vi kommer att sätta upp nya kontroller och göra olika banor med olika svårighetsgrader (E-bana, C-bana och A-bana).
För att eleven ska uppnå en högre bedömning i form av C eller A-nivå så behöver eleven visa att den kan orientera självständ
Kopplingar till läroplanen
- Centralt innehåll
-
Att orientera i okända miljöer med hjälp av kartor och andra hjälpmedel för positionering, såväl med som utan digitala verktyg.Idh 7-9
-
Rättigheter och skyldigheter i naturen enligt allemansrätten.Idh 7-9
- Kunskapskrav
-
Dessutom kan eleven med viss säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.Idh E 9
-
Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.Idh C 9
-
Dessutom kan eleven med god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.Idh A 9
Matriser
Kunskapskrav idrott åk 7-9
| F (insats krävs) | E | C | A | |
|---|---|---|---|---|
|
Orientera sig
|
Eleven når ännu inte upp till alla delar i detta kunskapskrav för E.
|
Dessutom kan eleven med viss säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
|
Dessutom kan eleven med relativt god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
|
Dessutom kan eleven med god säkerhet orientera sig i okända miljöer och använder då kartor och andra hjälpmedel.
|
