Föräldrakooperativet Ankan, Fristående förskolor · Senast uppdaterad: 26 augusti 2019
Syfte: Att barnen erövrar grundläggande förförståelser för matematiska begrepp och matematiskt tänkande.
Vi använder matematiska begrepp i vardagen och synliggör matematiken i barnens aktiviteter. Vi räknar antal och ordningstal och vi undersöker sammanhang. Vi sorterar och utforskar vår rumsuppfattning.
Läroplan (3)
förståelse för rum, tid och form, och grundläggande egenskaper hos mängder, mönster, antal, ordning, tal, mätning och förändring, samt att resonera matematiskt om detta,
förmåga att använda matematik för att undersöka, reflektera över och pröva olika lösningar av egna och andras problemställningar,
förmåga att urskilja, uttrycka, undersöka och använda matematiska begrepp och samband mellan begrepp,
Innehåller inga matriser
Innehåller inga uppgifter