&nbsp;
"Hitta spr&aring;ket" &auml;r ett st&ouml;d f&ouml;r att kartl&auml;gga elevers kunskaper i spr&aring;klig medvetenhet i f&ouml;rskoleklass. Materialet best&aring;r av fyra delar:
&nbsp;
1) Vi ber&auml;ttar och beskriver. - Ber&auml;tta sammanh&auml;ngande om n&aring;got han/hon varit med om. - Beskriva en sak eller en f&ouml;reteelse s&aring; att andra f&ouml;rst&aring;r. - Visar intresse f&ouml;r vad andra s&auml;ger. - Kan f&ouml;rst&aring; en enkel instruktion. 2) Vi lyssnar och samtalar. - Visar intresse f&ouml;r h&ouml;gl&auml;sning. - Kan delta i samtal om text och bild. - Kan &aring;terge ett h&auml;ndelsef&ouml;rlopp. 3) Vi kommunicerar med symboler och bokst&auml;ver. - Kan kommunicera genom att rita bilder/skriva bokst&auml;ver och symboler. - Visar intresse f&ouml;r bokst&auml;ver. - Kan namnge bokst&auml;ver. - Kan skriva sitt eget namn. - Har skrivriktningen klar f&ouml;r sig. - Kan ange vad det st&aring;r i vanliga ordbilder. 4) Vi urskiljer ord och spr&aring;kljud. - Kan producera spr&aring;kljud. - Kan dela upp korta meningar i ord. - Kan urskilja f&ouml;rsta spr&aring;kljudet i ord. - Kan dela upp enkla ord i spr&aring;kljud. - Kan koppla samman bokst&auml;ver med deras spr&aring;kljud.

Svenska

Skolverkets kartläggningsmaterial för förskoleklass.

"Hitta språket" - Skolverkets kartläggningsmaterial - Förskoleklass

Matriser i planeringen

Uppgifter