&nbsp;
Planering:&nbsp;
Varf&ouml;r ska vi arbeta med detta? (gemensamt f&ouml;r alla fr&aring;n lpf&ouml; 18)
F&ouml;r att skapa b&auml;sta m&ouml;jliga f&ouml;ruts&auml;ttningar f&ouml;r att&nbsp;barnen ska kunna utvecklas rikt och m&aring;ngsidigt ska f&ouml;rskolan samarbeta p&aring; ett n&auml;ra och f&ouml;rtroendefullt s&auml;tt med hemmen&nbsp;
Hur arbetar vi?&nbsp; &nbsp;Vi har f&ouml;r&auml;ldraaktiv inskolning d&aring;&nbsp;v&aring;rdnadshavaren &auml;r med aktivt i verksamheten tillsammans med barnet under en period. Detta f&ouml;r att l&auml;gga grunden f&ouml;r ett gott samarbete mellan f&ouml;rskola och hem direkt d&aring; barnet b&ouml;rjar hos oss.&nbsp;D&auml;refter erbjuds ett uppf&ouml;ljningssamtal till f&ouml;ljd av inskolningen samt ett utvecklingssamtal en g&aring;ng per &aring;r. Varje dag m&ouml;ter vi&nbsp;v&aring;rdnadshavarna d&aring; de l&auml;mnar eller h&auml;mtar sina barn. D&aring; &ouml;ppnar vi upp och ger dem m&ouml;jlighet och utrymme f&ouml;r samtal kring barnens&nbsp;trivsel, utveckling och l&auml;rande. En g&aring;ng varje &aring;r bjuder vi ocks&aring; in till f&ouml;r&auml;ldram&ouml;te d&auml;r vi diskuterar och lyfter aktuella fr&aring;gor och funderingar i verksamheten. Genom v&aring;rt digitala dokumentationsverktyg PLUTTRA ges f&ouml;r&auml;ldrarna m&ouml;jlighet att se och bli delaktiga i sitt barns vardag h&auml;r p&aring; f&ouml;rskolan.
 L&auml;rlogg
Barnen ber&auml;ttar
Utveckling/l&auml;rande i fokus &nbsp; Reflektion och analys
Vad har v&aring;rdnadshavarna f&ouml;r m&ouml;jlighet till samarbete?
Hur har f&ouml;rskolan&nbsp;bidragit?
 Varf&ouml;r fick vi detta resultat? 
&Aring;tg&auml;rder f&ouml;r att f&ouml;rb&auml;ttra utbildningen

Ängens förskola SKA Förskola och hem

Matriser i planeringen

Uppgifter